2020年42期
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù)
科學(xué)教育前沿
- 疫情防控背景下大學(xué)生思想政治工作機(jī)制研究
- 大學(xué)生物化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科研興趣及創(chuàng)新能力的思考
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“傳承發(fā)展體系”建設(shè)初探
- 懷念爺爺
- 探究職業(yè)能力視角下高職英語(yǔ)課堂教學(xué)模式改革策略
- 淺談新中式古典室內(nèi)設(shè)計(jì)的意境營(yíng)造與發(fā)展趨勢(shì)
- 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物——每一只都值得擁有姓名
- 淺析粵劇發(fā)展的現(xiàn)狀和創(chuàng)新性策略探究
- 淺析合伙企業(yè)中合伙人的權(quán)益保護(hù)
- 雙層輕軌系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究
- 分析互聯(lián)網(wǎng)形勢(shì)下高校民族民間舞蹈教學(xué)方法
- 新工科背景下"裝配式建筑"專業(yè)建設(shè)探索
- 淺淡校園文化建設(shè)存在的問(wèn)題及優(yōu)化路徑
- 檔案開(kāi)放鑒定工作的挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 鍵盤俠的言論自由問(wèn)題研究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)金融的建設(shè)銀行發(fā)展歷程研究
- 美容美發(fā)與造型專業(yè)教學(xué)改革分析
- 高職教育中的思政教育探索
- 社區(qū)視角下高職院校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓育人對(duì)策探究
- 工科專業(yè)的課程思政探索
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題與優(yōu)化措施
- 新媒體背景下高校思想政治教育工作的創(chuàng)新途徑研究
- 基于仿生原理的殘疾人機(jī)械臂設(shè)計(jì)
- 新媒體背景下的思政教育浸入式教學(xué)研究策略
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效滲透數(shù)學(xué)思想
- 基于不動(dòng)點(diǎn)理論及其應(yīng)用的研究
- 貴州省大學(xué)生手機(jī)依賴與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究：自我效能感的中介作用
- 課程教學(xué)改革措施探究
- 傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在少數(shù)民族學(xué)生中開(kāi)展現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策
- 淺談大陸會(huì)議與美國(guó)國(guó)家建立的關(guān)系
- 大學(xué)生兼職中的民法問(wèn)題及對(duì)策
- 英文電影片名漢譯的原則和方法
- 荀子的經(jīng)濟(jì)思想
- 古老波斯詩(shī)歌《阿維斯塔》的民俗傳承研究及對(duì)中華文化的影響
- 淺析當(dāng)代藝術(shù)思維范式的把握
- 我國(guó)酒店投資風(fēng)險(xiǎn)研究
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧教室探思
- 基于企業(yè)學(xué)院平臺(tái)的現(xiàn)代學(xué)徒制研究
- 法律實(shí)踐教學(xué)中的角色練習(xí)和技能培養(yǎng)
- 加強(qiáng)“三農(nóng)”工作隊(duì)伍建設(shè)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)
- 淺談視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)藝術(shù)美的表達(dá)
- 莊子“逍遙游”思想中對(duì)自由精神境界的追求
- 大專院校班主任工作中自我情緒的調(diào)節(jié)分析
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件新聞倫理失范研究
- 新冠疫情下高校分子生物學(xué)在線教學(xué)的思考
- 以漆化塑
- 打造分層教學(xué)平臺(tái)，構(gòu)建數(shù)學(xué)生本課堂
- 淺析青少年賽艇運(yùn)動(dòng)員的核心力量訓(xùn)練
- 大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的建設(shè)與管理研究
- 衡陽(yáng)市公共自行車系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 試論納米材料綠色印刷技術(shù)
- 淺談軟件定義汽車的背景與內(nèi)涵
- 淺析如何抓好基層干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)工作
- 空中乘務(wù)專業(yè)禮儀實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革實(shí)踐
中學(xué)課程教學(xué)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中分組教學(xué)法的應(yīng)用
- 體驗(yàn)式教學(xué)在初中歷史課堂中的應(yīng)用研究
- 初中語(yǔ)文如何利用“讓學(xué)引思”培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維
- 一道幾何題的多樣解題思路與延伸思考
- 淺議薄弱初中留守兒童自主管理的策略探究
- 探究性學(xué)習(xí)在初中地理教學(xué)中運(yùn)用的探討
- 初中英語(yǔ)教學(xué)策略探究
- 基于“行動(dòng)導(dǎo)向“的中職《電工基礎(chǔ)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 分層教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐與探究
- 九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐
- 談高中歷史家國(guó)情懷教育的教學(xué)策略
- 提高初中英語(yǔ)教學(xué)有效性的策略探討
- 中學(xué)生“五自五心”實(shí)踐教育探究
- 高中語(yǔ)文議論文寫作過(guò)程指導(dǎo)的實(shí)踐總結(jié)與反思
- 初中歷史教學(xué)中德育滲透的途徑方法研究
- 詞塊理論在高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 《關(guān)于提高初中化學(xué)教學(xué)有效性的思考》
- 初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 淺談微課助力高三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)
- 雙軌教學(xué)法在《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與高中生物教學(xué)深度融合的實(shí)踐研究
- 淺談初中語(yǔ)文中的情感教育
- 如何提升中職計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量
- 如何利用情景教學(xué)法提升高中英語(yǔ)教學(xué)水平
- 基于核心素養(yǎng)的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)踐
- 《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》教學(xué)案例
- 基于核心素養(yǎng)的初中信息技術(shù)教學(xué)
- 初中道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)培育的路徑探究
- “現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)模式在中職計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用
- 淺談初中道德與法治對(duì)學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)
- 初中英語(yǔ)高效信息化新型課堂的構(gòu)建措施探究
- 洪荒之力
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的途徑
- 新時(shí)期下初中數(shù)學(xué)信息化教學(xué)思考
- 解析思維導(dǎo)圖在高中語(yǔ)文整本書閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革創(chuàng)新探索
- 初中開(kāi)展數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的研究探索
- 論如何培養(yǎng)初中政治教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 初中物理教學(xué)方法的有效性探究
- 提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的策略
- 淺析初中信息技術(shù)的高效課堂教學(xué)策略探究
- 初中語(yǔ)文課堂構(gòu)建快樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐探討
- 引導(dǎo)學(xué)生探究信息技術(shù)的教學(xué)策略
- 簡(jiǎn)析信息技術(shù)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 物理核心素養(yǎng)視閾下高中物理教學(xué)改革創(chuàng)新對(duì)策分析
- 新課程理念下高中物理課堂教學(xué)探討
- 生物教學(xué)中要注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性
- 關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)提升的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究
- 混合式教學(xué)模式在中職護(hù)理專業(yè)教學(xué)應(yīng)用的研究
- “一科多模”教學(xué)新范式在課堂探究活動(dòng)中的實(shí)效性研究
- 彩虹為什么有七種顏色
- 淺談初中物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù) 提高生物課堂效率
- 關(guān)于優(yōu)化初中生物理知識(shí)復(fù)習(xí)質(zhì)量的研究
- 微視頻在初中信息技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用研究
- 淺談如何激發(fā)初中音樂(lè)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 運(yùn)用時(shí)段理論設(shè)計(jì)七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)課之初探
- 基于核心素養(yǎng)的職高數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 高中生心理健康主題班會(huì)的實(shí)施策略探究
- 微課在初中物理教學(xué)中的利與弊
- 基于高中物理高效課堂的構(gòu)建研究
- 案例教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)在初中英語(yǔ)閱讀課堂的運(yùn)用研究
- 中職物理教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)分析
- 對(duì)高中生物課堂中啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用分析
- 新課標(biāo)導(dǎo)向下中職語(yǔ)文專題教學(xué)與專題讀本的編寫價(jià)值
- 緩解高三學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)中心理壓力的理論研究
- 淺談新時(shí)期下的高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)策略
- 提高初中物理課堂教學(xué)的有效性
- 初中數(shù)學(xué)課堂中情境教學(xué)法的運(yùn)用
- 巧借“閱讀”，妙助“寫作”
學(xué)前指導(dǎo)與德體美
- 探究如何利用課堂評(píng)價(jià)優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的探索
- 人生暢想
- 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生與農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)教學(xué)探討
- 大班幼兒獨(dú)立性發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及分析
- 小學(xué)中年級(jí)數(shù)學(xué)教育教學(xué)策略
- 綜合實(shí)踐與小學(xué)科學(xué)課堂的融合
- 關(guān)注閱讀主體 豐富體驗(yàn)教學(xué)
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文人文素養(yǎng)的培養(yǎng)探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的開(kāi)放式教學(xué)研究
- 疑似高功能性自閉癥幼兒校園融合個(gè)案觀察分析
- 淺談新課改下初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 優(yōu)化教學(xué)策略，提高教學(xué)效率
- 基于立德樹人的小學(xué)音樂(lè)德育教學(xué)探究
- 小學(xué)語(yǔ)文讀寫結(jié)合的課例研究
- 談小學(xué)道德與法治課的趣味教學(xué)策略
- 電子書包在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 信息技術(shù)在英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)五環(huán)節(jié)中應(yīng)用的實(shí)踐探索
- 從大班健康活動(dòng)《雙腳跳》中分析教師的指導(dǎo)
- 家庭教育中的感恩教育
- 新課標(biāo)下如何優(yōu)化小學(xué)軟筆書法課堂教學(xué)措施
- 幼兒“攻擊性行為”產(chǎn)生的原因分析及教育策略
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)心算能力提升策略
- 隨文練筆在小學(xué)高年級(jí)閱讀教學(xué)中的策略
- 論小學(xué)科學(xué)課堂中創(chuàng)新教學(xué)的策略
- 班主任的班級(jí)管理與育人
- 教師期望效應(yīng)在農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)的表演式教學(xué)研究
- 如何提升低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的趣味性
- 小學(xué)語(yǔ)文情境化課堂識(shí)字教學(xué)應(yīng)用探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)精彩課堂的構(gòu)建
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生主體地位的體現(xiàn)
- 淺談核心素養(yǎng)下如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率的方法
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 論如何有效開(kāi)展幼兒園游戲化教學(xué)
- 改進(jìn)教學(xué)方法 讓小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)煥發(fā)生命活力
- 淺析核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)的策略探究
- 強(qiáng)化數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力提升解決問(wèn)題水平的研究
- 幼兒園區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略研究
- 以生為本之小學(xué)美術(shù)有效教學(xué)策略淺析
- 源于生活，服務(wù)生活
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的策略探究
- 如何看待學(xué)生的小報(bào)告
- 對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的研究
- 試論如何營(yíng)造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級(jí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的策略
- 《問(wèn)題引導(dǎo)法》在數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)與思考
- 幼兒園科學(xué)教育生活化的實(shí)踐與探索
- 新課改理念下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 自主探究教學(xué)方式在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)中年段英語(yǔ)教學(xué)策略
- 古詩(shī)教學(xué)辟新路 不落窠臼圖創(chuàng)新
- 幼兒園足球課程開(kāi)發(fā)探究
- 小學(xué)美術(shù)寫生教學(xué)法的實(shí)踐探究
- 論多媒體在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì)
- 在小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的感受能力
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)策略研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 追本溯源，源于“思維”自然生長(zhǎng)
- 課外閱讀，孩子飛翔的翅膀
- 論小學(xué)語(yǔ)文教師的修養(yǎng)
- 試論如何創(chuàng)新縣域督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)機(jī)制
- 現(xiàn)代化教育技術(shù)對(duì)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的影響及應(yīng)用對(duì)策分析
- 自主學(xué)習(xí)模式在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)實(shí)踐分析
- 試論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何進(jìn)行情感教育
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的方案芻議
- 幼兒園創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀及其策略研究
機(jī)電工程與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 5G技術(shù)在電力應(yīng)急通信中的應(yīng)用
- 淺談汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)能減排技術(shù)
- 電氣設(shè)備安裝調(diào)試中存在的問(wèn)題與對(duì)策探討
- 150MW機(jī)組循環(huán)流化床鍋爐不同發(fā)熱量燃煤試燒實(shí)例分析
- 新型金屬材料的成型加工技術(shù)探討
- 淺談核電設(shè)備采購(gòu)管理模式
- 電梯速度控制系統(tǒng)軟硬件軟硬件應(yīng)用
- 電子專用化學(xué)品的產(chǎn)業(yè)調(diào)研
- 人工智能技術(shù)在機(jī)械電子工程中的運(yùn)用分析
- 淺議做好降本增效工作實(shí)現(xiàn)發(fā)電制造企業(yè)良性發(fā)展
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用
- 基于計(jì)算機(jī)的電子工程自動(dòng)化控制應(yīng)用研究
- 論經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)代化與經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展新趨勢(shì)探討
- 降低抽油井單耗的治理思路與措施
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下阿蓬江農(nóng)村電商發(fā)展前景研究
- 拋丸對(duì)中厚板熱處理爐輥面結(jié)瘤的影響分析
- 石油鉆井行業(yè)中電氣設(shè)備的管理與維護(hù)
- 關(guān)于辦公自動(dòng)化中計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)的應(yīng)用探析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全與防護(hù)研究
- 機(jī)電工程施工存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 精準(zhǔn)扶貧視角下高校大學(xué)生參與文化扶貧
- 機(jī)電設(shè)備安裝常見(jiàn)技術(shù)及管理問(wèn)題的改善探究
- 電氣自動(dòng)化在電氣工程中的融合運(yùn)用
- 機(jī)電工程中如何有效利用電機(jī)設(shè)備
- 解析電網(wǎng)規(guī)劃與電力設(shè)計(jì)對(duì)電網(wǎng)安全影響
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下經(jīng)管類專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育研究
- 基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的房地產(chǎn)銷售額預(yù)測(cè)
- 試析自動(dòng)化技術(shù)在礦山機(jī)電控制中的應(yīng)用
- 銀杏網(wǎng)球俱樂(lè)部客源及消費(fèi)情況的調(diào)查分析
- 采礦工程現(xiàn)代化采礦工藝技術(shù)研究
- 生態(tài)林業(yè)發(fā)展中現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)的推廣研究
建筑橋梁與農(nóng)業(yè)環(huán)境
- 基于隨機(jī)森林的全球氣溫變化趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
- 分析建筑材料檢測(cè)存在的問(wèn)題及解決方法
- 高層建筑暖通空調(diào)設(shè)計(jì)要點(diǎn)分析
- 淺談?dòng)吞锏孛婀こ剃P(guān)鍵技術(shù)研究
- 數(shù)字農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)探討
- 論加強(qiáng)建筑施工安全薄弱環(huán)節(jié)管理的分析探討
- 高層建筑施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理
- 運(yùn)籌學(xué)在工程造價(jià)專業(yè)的實(shí)踐分析
- 交通工程公路橋涵養(yǎng)護(hù)與維修要點(diǎn)
- 測(cè)繪地理信息在應(yīng)急測(cè)繪中的應(yīng)用
- 淺談農(nóng)村飲水安全工程中的問(wèn)題和對(duì)策
- 陜北地區(qū)黃土滑坡勘察及設(shè)計(jì)方案探討
- 矸石充填技術(shù)在我礦的應(yīng)用探討
- 城市環(huán)境工程污水治理分析
- 建筑工程的質(zhì)量檢測(cè)方法及加固方法
- 城市污水處理在環(huán)境保護(hù)工程中的重要性
- 探析新形勢(shì)下如何做好井下作業(yè)工程監(jiān)督工作
- 新環(huán)境下加強(qiáng)森林保護(hù)及管理的有效路徑探索
- 淺探油田開(kāi)發(fā)中后期采油技術(shù)研究
- 變截面預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)箱梁高架橋施工技術(shù)
- 淺析深基坑支護(hù)技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用
- 高層建筑工程地質(zhì)勘察技術(shù)研究
- 論井下作業(yè)修井技術(shù)及工藝分析研究
- 淺談林業(yè)工程抗旱造林技術(shù)措施
- 城市排水管道非開(kāi)挖檢測(cè)及修復(fù)技術(shù)的應(yīng)用研究
- 公路工程路基路面雨季施工技術(shù)
- 市政工程建設(shè)中頂管施工技術(shù)的應(yīng)用
- 一種用于四棱豆種植的培育裝置
- 淺析我國(guó)環(huán)境工程中大氣污染的危害與治理方案
- 探討大棚蔬菜種植技術(shù)及病蟲害防治手段
- 淺論建筑工程質(zhì)量檢測(cè)影響因素及預(yù)防措施
- 蔬菜與水果農(nóng)藥殘留檢測(cè)中的質(zhì)量控制措施
- 新疆農(nóng)機(jī)化示范區(qū)的探索與建設(shè)
- 建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督管理分析
- 建筑工程質(zhì)量檢測(cè)中混凝土強(qiáng)度檢測(cè)的技術(shù)研究
- 水利工程施工中防滲技術(shù)的應(yīng)用
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