2011年16期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
教育管理與評(píng)價(jià)
調(diào)查報(bào)告
- 我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查
- 對(duì)醫(yī)學(xué)生食品安全認(rèn)知水平的調(diào)查
- 天水市農(nóng)村留守兒童心理健康狀況調(diào)查及性別差異分析
- 在校助產(chǎn)生和臨床助產(chǎn)士關(guān)愛能力調(diào)查及分析
- 甘肅省漢族、回族人非綜合征唇腭裂與轉(zhuǎn)化生長因子-α的基因多態(tài)性相關(guān)性研究
- 張掖市4類無償獻(xiàn)血目標(biāo)人群對(duì)獻(xiàn)血服務(wù)工作滿意度調(diào)查
- 從護(hù)理技能大賽結(jié)果回看與思考護(hù)生的人文素質(zhì)教育
- 我校招生宣傳的調(diào)查對(duì)高職院校招生策略的啟示
- 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試改革對(duì)應(yīng)試者的心理影響
- 甘肅省部分縣農(nóng)村人群病毒性肝炎血清流行病學(xué)研究
- 北方部分衛(wèi)校生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)查報(bào)告
現(xiàn)代教育技術(shù)
教育研究
- 從非智力因素看創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的時(shí)代意義
- 論中職教師的職業(yè)幸福
- 藥物分析學(xué)習(xí)與國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試
- 生態(tài)位視角下的校園文化與醫(yī)學(xué)道德教育研究
- 淺析本科導(dǎo)師制在麻醉學(xué)臨床帶教中的利與弊
- 標(biāo)準(zhǔn)化家屬在小兒外科研究生醫(yī)患溝通能力考核中的應(yīng)用
- 如何增強(qiáng)中職藥劑專業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力
- 關(guān)于衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新型教師培養(yǎng)的幾點(diǎn)啟示
- 談中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)資源與教學(xué)質(zhì)量的控制
- 中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)基本構(gòu)成與校本培訓(xùn)的策略
教學(xué)探討
- 案例教學(xué)法在中職職業(yè)道德與法律教學(xué)中的運(yùn)用
- 老年人的飲食與健康說課稿的設(shè)計(jì)
- 護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)構(gòu)建
——以消化系統(tǒng)為例 - 提高人體解剖學(xué)授課效果方法初探
- 問題引領(lǐng)下中職醫(yī)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探索
——“先天性心臟病”教學(xué)案例 - 淺談兒科學(xué)教學(xué)中提高記憶效率“五法”
- 護(hù)生分組式三階段系統(tǒng)臨床實(shí)踐教學(xué)模式效果研究
- 淺談婦產(chǎn)科超聲影像教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 狠抓考前輔導(dǎo) 從容自信應(yīng)考
——護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考前輔導(dǎo)的一些做法 - 功能解剖學(xué)在康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)中的教學(xué)改進(jìn)
- 學(xué)生模擬標(biāo)準(zhǔn)化病人在內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)中經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的運(yùn)用
- PBL教學(xué)法及其評(píng)價(jià)體系在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化中專護(hù)生婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)踐教學(xué)的研究與探討
——自評(píng)式學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)模式在中專護(hù)生操作技能訓(xùn)練中的應(yīng)用 - 淺談中專護(hù)理人體形態(tài)學(xué)教學(xué)方法改革
- 細(xì)菌培養(yǎng)與分離項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)案例
- 護(hù)理實(shí)驗(yàn)室實(shí)施開放式教學(xué)的探索
- 中等衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)的“宜”與“忌”
- 淺談案例教學(xué)法的作用及實(shí)施
- 健康評(píng)估課程教學(xué)模式淺析
——多元化教學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用 - 藥理學(xué)教學(xué)中比較法的應(yīng)用
- 隱性分層教學(xué)在兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 鋪無菌盤法實(shí)踐課教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 身體評(píng)估在臨床護(hù)理中的作用
教學(xué)參考
衛(wèi)生行政管理
高教研究
- 多元價(jià)值觀背景下高校思想政治教育的困境與應(yīng)對(duì)
- 改革高職教育推進(jìn)工學(xué)結(jié)合
- 高職醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)建設(shè)中存在的問題及建議
- 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在高校體育選項(xiàng)課中的實(shí)施研究
- 論理工科獨(dú)立學(xué)院學(xué)生人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)之策
- 對(duì)青海高職護(hù)理專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 青年教師在中醫(yī)院校病理學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 三年制高職藥物分析技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂探究