2017年5期
刊物介紹
本刊是以反映我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國(guó)高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國(guó)期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
- 校院兩級(jí)管理體制下加強(qiáng)我校黨建工作的思考
- 高職高專教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估制度建設(shè)
——D校以實(shí)踐育人理念為導(dǎo)向的探索與實(shí)踐 - 校企合作訂單式培養(yǎng)口腔醫(yī)學(xué)人才的實(shí)踐與探索
- 對(duì)職業(yè)院校國(guó)際化發(fā)展的思考
- 職業(yè)教育背景下高職院校藥學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)探索
- 從醫(yī)學(xué)生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀談職業(yè)素養(yǎng)培育
- 適應(yīng)市場(chǎng)需求的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制研究綜述
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)新思考
- 試論如何提高中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下醫(yī)學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 微時(shí)代背景下中職課堂教學(xué)實(shí)效性研究
- 虛擬教學(xué)模式在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)分析
- 醫(yī)學(xué)生兒科臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)探索
- 中藥學(xué)課程形成性評(píng)價(jià)改革探索
- 8S管理模式在高職院校藥學(xué)訂單班教學(xué)與管理中的應(yīng)用
- 構(gòu)建口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)醫(yī)師臨床實(shí)踐技能評(píng)價(jià)體系的研究
- 汕頭市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理學(xué)科教學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與構(gòu)建
- 基于微信的VFP數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)研究
- 淺談鑒別診斷教學(xué)法在農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于創(chuàng)新實(shí)踐的生物化學(xué)教學(xué)模式應(yīng)用研究
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用于中職護(hù)理專業(yè)藥物學(xué)基礎(chǔ)的教學(xué)設(shè)計(jì)
——以青霉素為例 - 參與式計(jì)算機(jī)課堂之我見(jiàn)
- 以模擬教學(xué)為主的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)生物安全教育
- 基于PACS的PBL聯(lián)合CBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 慢性心衰的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 分組教學(xué)法在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 多元化教學(xué)模式在中職解剖學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與研究
- 中職英語(yǔ)詞匯認(rèn)知學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)探討
- 對(duì)分課堂在醫(yī)用化學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
- “做中學(xué)”在高職高專健康評(píng)估實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 德育在高職高專醫(yī)學(xué)化學(xué)教學(xué)中的滲透研究
- PBL教學(xué)法在預(yù)防醫(yī)學(xué)課程中的應(yīng)用進(jìn)展
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)在經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 肝膽相照
——“肝膽的結(jié)構(gòu)位置”信息化教學(xué)說(shuō)課設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施 - 專題式教學(xué)在職業(yè)院校中外醫(yī)學(xué)史教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法在血液學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 護(hù)理英語(yǔ)詞匯特征及其教學(xué)策略分析
- 談高職高專院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中緒論課的作用
- 淺談護(hù)理技術(shù)教學(xué)中護(hù)生職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)
- Sandwich教學(xué)法在外科手術(shù)室護(hù)理操作教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于新媒體背景的護(hù)生核心價(jià)值觀培育研究
- PBL教學(xué)法在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)中應(yīng)用的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析
- 高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向分析及管理策略研究
- 靜脈輸液進(jìn)針角度和深度對(duì)穿刺效果的影響
- 高職護(hù)理專業(yè)新生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分析
- 班主任職業(yè)情感在中職護(hù)生職業(yè)素質(zhì)教育中的作用
- PDCA循環(huán)在新生兒臍部護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- “慢性阻塞性肺疾病患者的護(hù)理”說(shuō)課設(shè)計(jì)
- 五級(jí)責(zé)任制管理模式在基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室的應(yīng)用
- 基于PACS的CT診斷學(xué)實(shí)踐課交互式教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建
- 針灸推拿專業(yè)人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革淺析
- 留學(xué)生泌尿外科臨床教學(xué)體會(huì)及對(duì)策
- PBL結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化病人在婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用探討
- 褐藻提取物鵝掌萊酚（Eckol）抗腫瘤作用的初步探究
- 分解訓(xùn)練法在鋪床法技能教學(xué)中的應(yīng)用
- 病理學(xué)及病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展多元化教學(xué)的體會(huì)
- 以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)教學(xué)法在醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 微生物免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
- 任務(wù)設(shè)計(jì)結(jié)合模擬演示教學(xué)法在臨床藥物治療學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的嘗試
- Seminar教學(xué)模式在中職藥劑實(shí)訓(xùn)課中的應(yīng)用
- 某校學(xué)生對(duì)校園文體活動(dòng)主觀感受的調(diào)查問(wèn)卷信度分析
- 來(lái)華留學(xué)生心理健康狀況研究
——以中國(guó)醫(yī)科大學(xué)為例 - 中專生食物頻率法膳食調(diào)查報(bào)告
- 精神分裂癥患者攻擊行為與血脂水平的相關(guān)性研究
- 高職護(hù)生核心能力的比較性研究與分析
- 西藏大學(xué)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力現(xiàn)狀分析
- 從就業(yè)狀況調(diào)查淺談針灸推拿專業(yè)發(fā)展思路
——以天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校為例 - 臨夏地區(qū)普通高中與衛(wèi)校女生體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果對(duì)比分析
- 高職醫(yī)學(xué)生人文關(guān)懷能力調(diào)查分析
- 安陽(yáng)市人口老齡化現(xiàn)狀與養(yǎng)老服務(wù)現(xiàn)狀分析
- 醫(yī)學(xué)生健康促進(jìn)生活方式調(diào)查分析
- 對(duì)中藥材物流課程的探索研究
- 養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)慢性病護(hù)理人員培養(yǎng)方案研究
- “3+2”助理全科醫(yī)師社區(qū)培養(yǎng)模式實(shí)踐與研究
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中人文醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀
- 淺談?dòng)?guó)“家訪護(hù)士”模式在我國(guó)家庭護(hù)理中的借鑒
- 益血生膠囊聯(lián)合小劑量環(huán)孢菌素A和司坦唑醇治療慢性再生障礙性貧血效果觀察
- 老年住院患者慢性疼痛現(xiàn)狀及影響因素分析
- 表皮生長(zhǎng)因子受體、切割修復(fù)交叉互補(bǔ)基因1、抑癌基因p53在非小細(xì)胞肺癌組織中的表達(dá)以及相關(guān)性研究
- 影響腹腔鏡治療膽囊結(jié)石合并膽總管結(jié)石效果的因素分析
- 護(hù)理干預(yù)對(duì)心肌梗死患者飲食行為及血脂的影響
- 尿激酶聯(lián)合地塞米松治療結(jié)核性胸膜炎的臨床效果
- 甘肅省酒泉市肅州區(qū)妊娠早期碘營(yíng)養(yǎng)不足與甲狀腺功能減退的臨床分析
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生心理健康狀況與情緒研究
- 一年級(jí)農(nóng)村社區(qū)醫(yī)學(xué)生存在的心理問(wèn)題與對(duì)策
- 品管圈活動(dòng)提高產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量的效果分析
- 基于大數(shù)據(jù)的智慧護(hù)理系統(tǒng)建設(shè)初探