新課程教學(電子版)
課程與教學
教學實踐
教學瑣談
課例研究
- 翻轉課堂在高中英語教學中的實施
- 新時期互動式初中語文課堂教學研究
- 關于初中數(shù)學建模教學的幾點認識
- 怎樣的數(shù)學課堂適合學生的發(fā)展?
——聽《平均數(shù)》一課后的思考 - 農村初中生物教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)策略
- 寫作知識視域下的習作教材研究
——以人教版小學語文習作教材為例 - 歸納推理在小學數(shù)學課程中的實踐研究
- 小學階段經典誦讀課外教學模式探究
- 巧用“數(shù)學計算模型”計算20以內退位減法
- 追尋簡約課堂 扎扎實實教語文
——以《春聯(lián)》和《九色鹿》為例 - 如何培養(yǎng)小學生數(shù)學學習的興趣
——以蘇教版《分數(shù)》部分為例 - 豐盈探索過程 促進思維發(fā)展
- 如何在初中道德與法治課堂中融入時政教學