2022年33期
刊物介紹
《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674-179X,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN...《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674-179X,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN13-1386/G4,郵發(fā)代號(hào)18-340?!秾W(xué)苑教育》是由學(xué)苑新報(bào)社和河北省教育學(xué)會(huì)、《中國(guó)教師報(bào)》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級(jí)教育新聞理論平臺(tái),服務(wù)于廣大教師、教育教學(xué)研究人員,面向全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校、教育部門及教育機(jī)構(gòu)。更多簡(jiǎn)介
學(xué)苑教育
卷首語(yǔ)
教育管理
課堂教學(xué)
教學(xué)探究
- 核心素養(yǎng)下高中體育課堂學(xué)生體能訓(xùn)練的有效策略
- 基于雙減政策的小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)探究
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)探究
- 高中地理主題式教學(xué)策略探析
- “雙減”政策下減負(fù)增效 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率實(shí)踐探索
- 利用小學(xué)科學(xué)教材滲透生命教育理念的研究
——以蘇教版為例 - 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 新課題背景下高中地理教學(xué)生活化的思考
教學(xué)文萃
- 厚植文化意蘊(yùn),傳承傳統(tǒng)美德
——試論中華傳統(tǒng)美德與初中道德與法治的深度融合 - 淺談初中英語(yǔ)教材詞匯教學(xué)的有效策略
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)策略
- 心理健康教育與高中政治教學(xué)相結(jié)合的有效策略
- 功夫在詩(shī)外
——論初中語(yǔ)文課外閱讀的重要性及實(shí)施 - 淺析在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的策略
- 基于思維品質(zhì)提升的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇閱讀教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)困生學(xué)習(xí)效率的對(duì)策分析
- 初中生物教學(xué)中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式的應(yīng)用解析
- 開(kāi)展項(xiàng)目式教學(xué),提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
- 淺談高中物理習(xí)題教學(xué)中被忽略的跳步思維
- 初中英語(yǔ)寫(xiě)作“IO SD 雙向法”的研討與實(shí)踐
- 插上科技翅膀
——淺談信息技術(shù)與初中英語(yǔ)教學(xué)結(jié)合 - 德育在高中政治教學(xué)中的滲透途徑
- 減負(fù)增效,各美其美
——“雙減”背景下小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計(jì) - 中學(xué)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行思政教育的有效途徑分析
- 分析問(wèn)題情境在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文深度閱讀的實(shí)踐與應(yīng)用研究