2018年4期
刊物介紹
《中國傳媒科技》創(chuàng)刊于1993年，是由新華社主管、中國新聞技術(shù)工作者聯(lián)合會主辦的國家級新聞與傳媒類學(xué)術(shù)期刊。本刊秉承“科技推動傳媒進(jìn)步”的辦刊宗旨，以“大傳媒”的視野，致力于對當(dāng)代中國傳媒科技發(fā)展與傳媒業(yè)變遷的相關(guān)理論與實(shí)踐問題進(jìn)行研究。本刊重點(diǎn)關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈等新技術(shù)對傳媒業(yè)的影響，積極推動學(xué)界和業(yè)界的交流，為傳媒行業(yè)的改革和發(fā)展服務(wù)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的融媒體人才服務(wù)。
中國傳媒科技
專題
研究
- 媒體融合背景下電視節(jié)目創(chuàng)新探析
- 基于大數(shù)據(jù)時代廣電新媒體融合與發(fā)展
- 融媒時代新聞出版與廣播電視產(chǎn)業(yè)融合策略
- 探索具有“科技”特色的媒體融合發(fā)展模式
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與媒介融合的創(chuàng)新方法
- 移動互聯(lián)網(wǎng)對數(shù)字出版發(fā)展的影響體現(xiàn)
- 以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的新媒體發(fā)展方式分析
- 電視與新媒體融合發(fā)展模式分析
- 新時期傳統(tǒng)紙媒與新媒體融合發(fā)展研究
- 大數(shù)據(jù)背景下傳統(tǒng)媒體與新媒體融合
- 中國傳統(tǒng)媒體跨界融合現(xiàn)狀芻議
- 融合共生
——融媒體時代企業(yè)電視的制勝之路 - 新媒體時代出版業(yè)融合發(fā)展的實(shí)踐途徑闡釋
- DX系列中波廣播發(fā)射機(jī)DRM數(shù)字化改造總結(jié)
- 淺談全固態(tài)PDM發(fā)射機(jī)性能特點(diǎn)及維護(hù)
- 索貝ENETHD非編系統(tǒng)淺析
- 電臺網(wǎng)絡(luò)慢錄監(jiān)聽系統(tǒng)設(shè)計和實(shí)現(xiàn)
- 淺談電視節(jié)目伴音響度的控制與標(biāo)準(zhǔn)
- 淺談大數(shù)據(jù)技術(shù)在廣電領(lǐng)域的應(yīng)用
- 有線數(shù)字電視技術(shù)參數(shù)測量與維護(hù)相關(guān)問題探討
- 淺談廣播電視信號傳輸與發(fā)射中的安全播出問題
- 瑪納斯縣電視臺播出系統(tǒng)技術(shù)方案綜述
- 淺談高山無線發(fā)射臺綜合防雷技術(shù)的架構(gòu)設(shè)計
- 信息化時代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在廣播電視工程技術(shù)中的應(yīng)用
- 淺析多媒體計算機(jī)技術(shù)在廣播電視工程中的應(yīng)用
- 非線性編輯軟件技術(shù)在電視節(jié)目制作中的運(yùn)用研究
- 頭條的基本原理及效益影響分析
- 全媒體時代地方性新聞APP品牌建設(shè)研究
- VR技術(shù)在電視新聞中應(yīng)用探析
- 媒介融合背景下新聞采編的特點(diǎn)分析
- 地市級報社編輯的互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型
- 新媒體時代廣播電臺新聞編輯策劃創(chuàng)新分析
- 基于媒介融合背景下電視新聞編輯轉(zhuǎn)型分析
- 淺談全媒體時代傳統(tǒng)媒體編輯轉(zhuǎn)型
- 新媒體時代的編輯素養(yǎng)
- 新媒體在廣播電視新聞傳播中的應(yīng)用
- 媒體融合背景下的廣電行業(yè)發(fā)展探討
- 移動互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)媒體如何突破發(fā)展
- 媒體融合背景下廣播電視新聞策劃的創(chuàng)新思維探討
- 淺談電視新聞做到以“畫”動人的途徑
- 關(guān)于電視節(jié)目后期制作的幾點(diǎn)思考
- 基于數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作技術(shù)應(yīng)用的思考
- 新媒體技術(shù)在新聞領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用
- 淺論新媒體對電視媒體發(fā)展的影響
- 對電視新聞播音技巧的養(yǎng)成思考
- 自媒體技術(shù)影響下圖書編輯工作新特征
- 后影像時代的新媒體藝術(shù)探索
——數(shù)字媒體與當(dāng)代藝術(shù)的融合 - 傳統(tǒng)媒體編輯記者應(yīng)該如何對待和運(yùn)用新媒體傳播
- 數(shù)字化傳媒技術(shù)的審美探究
- 應(yīng)用“大數(shù)據(jù)”將觀眾變用戶的思考