2022年21期
刊物介紹
本刊是目前國內(nèi)外惟一公開發(fā)行的遠(yuǎn)程教育刊物。集導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性、研究性、應(yīng)用性為一體，是面向中醫(yī)藥人員，面向中醫(yī)藥遠(yuǎn)程教育。面向中醫(yī)藥臨床實(shí)際，面向中醫(yī)藥對(duì)外交流的權(quán)威期刊。
中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
教育教學(xué)∥Education and Teaching
- 強(qiáng)化中醫(yī)經(jīng)典教學(xué)對(duì)培養(yǎng)中醫(yī)臨床人才的意義*
- 藍(lán)墨云班課結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)在中藥學(xué)的應(yīng)用*
- 基于微課混合式教學(xué)模式在中醫(yī)骨傷科學(xué)的應(yīng)用*
- 中國醫(yī)學(xué)史課程思政教育的實(shí)踐*
——講好中醫(yī)故事 推進(jìn)通識(shí)教育 - 腹腔鏡模擬訓(xùn)練教學(xué)在中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的應(yīng)用*
- 診斷學(xué)教學(xué)課程思政的初步探索*
- SPOC教學(xué)理念在中醫(yī)兒科學(xué)教學(xué)的探索*
- 內(nèi)分泌住院醫(yī)師規(guī)培中入科培訓(xùn)的體會(huì)*
- 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)課程思政混合式教學(xué)的設(shè)計(jì)*
- 醫(yī)學(xué)院校有機(jī)化學(xué)教學(xué)中課程思政建設(shè)*
- 微格學(xué)習(xí)方法在中醫(yī)護(hù)理操作中的實(shí)踐*
——以江西中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院為例 - 思維導(dǎo)圖在高職護(hù)理專業(yè)病理教學(xué)的應(yīng)用效果*
- 采用逐癥分析、由博返約法提高中醫(yī)學(xué)生臨床辨證思維能力初探
- CBL結(jié)合PBL模式在中醫(yī)老年科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 雙軌并進(jìn) 螺旋上升的在線課程設(shè)計(jì)
綜合資訊∥Comprehensive Information
臨床論著∥Clinical Works
經(jīng)典溫課∥Classics Review
名醫(yī)經(jīng)驗(yàn)∥Experience of Prestigious Doctors
碩博論壇∥Graduate Forum
經(jīng)方薪傳∥Teaching and Learning of Classical Prescriptions
臨床鑒習(xí)∥Clinical Guiding Learning
針推啟學(xué)∥Acupuncture and Massage Guiding Learning
中西醫(yī)匯講∥Integrated TCM and WM
醫(yī)案醫(yī)話∥Medical Instance
實(shí)驗(yàn)研究∥Experimental Study
護(hù)理講堂∥Nursing Class
管理教參∥Management Teaching and Consultation
- 新冠疫情對(duì)中醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)生心理資本的影響*
- 論中醫(yī)醫(yī)院發(fā)展的橫向帶動(dòng)模式*
- 基于BOPPPS的中藥學(xué)線上線下混合式教學(xué)模式的建構(gòu)*
- 中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)研究生對(duì)專業(yè)英語教學(xué)需求的調(diào)查分析*
- 淺談中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生學(xué)習(xí)方劑學(xué)思路*
- 小講課聯(lián)合住院醫(yī)師反饋評(píng)價(jià)模式在內(nèi)分泌科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的效果評(píng)價(jià)*
- 新時(shí)代中醫(yī)院校針灸學(xué)課程思政元素融入途徑的探討*
- 中醫(yī)英語翻譯課程思政元素及其實(shí)施路徑探索*
- 學(xué)生、行業(yè)和院校三方共建病理檢驗(yàn)技術(shù)課程*
- COVID-19疫情下臨床醫(yī)學(xué)的教學(xué)模式改革*
——從課堂到網(wǎng)絡(luò) - 基于食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)課程思政教育策略初探*
- 當(dāng)下中醫(yī)本科教育中問診實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀與改革*
- 中醫(yī)臨床技能虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)研究