中華活頁文選·教師版
卷首語
教學(xué)天地
- 人生失意感傷的悲歌
- 老信客是奉獻(xiàn)者嗎
- 主題式閱讀教學(xué)實(shí)踐探究
- 初中生語文閱讀自主學(xué)習(xí)淺探
- 初中語文閱讀教學(xué)中“微寫作”實(shí)踐研究
- 任務(wù)驅(qū)動型作文背景下的議論文分析說理
- 初中生在作文中如何抒情
- 體驗(yàn)促開作文之花
- 讓讀寫像呼吸一樣自然
- 如何輔導(dǎo)孩子寫好作文
- 文本解讀要突破“共性知識”
- 對高中語文翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的思考
- 例談?wù)Z文教學(xué)如何舉例
- 學(xué)情
- 淺談構(gòu)建文言文的和諧、高效課堂
- 創(chuàng)新課堂設(shè)計,訓(xùn)練語感能力
- 誘發(fā)情感,激發(fā)樂趣
- 關(guān)于優(yōu)化初中語文課堂教學(xué)過程的思考
- 語文教學(xué)貴在發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 作業(yè)設(shè)計也要體現(xiàn)“高效性”