2022年25期
刊物介紹
《智庫時代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)出版，山西省社會科學(xué)院主管的正規(guī)期刊。
智庫時代
智觀天下 WISDOM WORLD
智言智語 WISDOM WORDS
財經(jīng)智庫 FINANCIAL THINK TANK
智謀方略 RESOURCEFUL STRATEGY
- “三全育人”背景下英語專業(yè)人才的培養(yǎng)策略研究*
- 新時代施工企業(yè)“共青團+”工作方法思考
- 以學(xué)生為本視角下的高職思政教育接受機制
- 多重挑戰(zhàn)下高職院校學(xué)生日常管理對策分析
- 高職教育中培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的必要性與可行性研究
- 新媒體視域下高校思政教育工作創(chuàng)新探討
- 基于激勵理論的機關(guān)單位思想政治教育探討
- 高職院校構(gòu)建全過程勞動教育體系研究*
- 基于技能人才培養(yǎng)的“1+X”證書制度的實施
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校學(xué)生社團管理的現(xiàn)狀與解決對策
- 新時代圖書館員能力提升與形象塑造
- 基于新檔案法視域下的檔案信息化管理原則及創(chuàng)新路徑
智庫觀察 THINK TANK WATCH
- 新醫(yī)改中醫(yī)院思想政治工作的現(xiàn)狀與對策分析
- 大學(xué)生移動學(xué)習(xí)交互意愿的影響因素研究：基于TAM視角
- 內(nèi)外控人格特質(zhì)與工作滿意度的關(guān)系
——以縣級市公務(wù)員為例 - 公共圖書館數(shù)字資源使用與服務(wù)的調(diào)查及分析
——基于2021年國家圖書館數(shù)字資源使用情況及滿意度調(diào)研 - 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)校思想政治教育的現(xiàn)實邏輯與路徑探索
——以中華武術(shù)為例 - 基于因子分析和聚類分析我國31個城市污染物排放的問題研究*
- 新時代文明實踐志愿服務(wù)工作模式研究
智庫理論 THINK TANK THEORY
- 基于COSO理論的高校內(nèi)部控制體系建設(shè)研究
- 聽障學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)效能與路徑研究
- 高校“中國近現(xiàn)代史綱要”課的“混合式教學(xué)”模式探索
- MOOC教育背景下高校英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革研究
- 關(guān)于構(gòu)建當(dāng)代高職院校音樂學(xué)科新的教育體系及發(fā)展途徑的思考
- 雙創(chuàng)教育與英語教育互融的高校英語教學(xué)模式分析
- 高職市場營銷專業(yè)《1+X數(shù)字營銷》課程教學(xué)研究與實踐*
- “新文科”背景下《大學(xué)語文》課程改革策略*
——以體育專業(yè)高等院校為例 - 高等數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)研究
- “三全育人”視域下思政課實踐教學(xué)效果的提升路徑
- 環(huán)保人才培養(yǎng)模式下的大型分析儀器的實驗教學(xué)改革探索*
- 獨立院校校外實習(xí)基地規(guī)范化建設(shè)的研究*
智者論道 WISDOM FORUM
- 基于WSR系統(tǒng)方法的大學(xué)生黨員對學(xué)業(yè)困難學(xué)生的幫扶研究*
- 提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目有效性的管理策略
- 粵港澳大灣區(qū)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新體系研究*
——基于三重螺旋理論視角 - 新時代南充儀隴紅色文化建設(shè)路徑探析*
- 項目管理在圖書出版中的運用分析
- 以文化人以文育人 奮力打造新時代文明高地
——紹興文理學(xué)文明校園創(chuàng)建的實踐路徑 - 加強大學(xué)生人文社會科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)路徑研究*
- 新時代“00后”大學(xué)生勞動教育的理論淵源、現(xiàn)實審思和未來路向*
- 守正與創(chuàng)新：推進(jìn)高職院校思政課教學(xué)改革
- 返鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)崗再就業(yè)培訓(xùn)效果評估與政策效率提升*
- 以課程思政推進(jìn)高校教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)
- 高校課程思政與思政課程同向同行的育人模式探究*
- 新時代藝術(shù)設(shè)計專業(yè)家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生資助研究*
——以太原工業(yè)學(xué)院設(shè)計藝術(shù)系為例 - 淺談高等代數(shù)在幾何中的應(yīng)用