2016年5期
刊物介紹
由中國(guó)職教學(xué)會(huì)學(xué)生工作研究會(huì)等單位主辦的面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的期刊。集權(quán)威性、指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性為一體。讀者對(duì)象是大中專院校特別是職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生、教師為主，兼社會(huì)上廣大求學(xué)、求職...
職業(yè)技術(shù)
- 丹參素對(duì)HK-2細(xì)胞轉(zhuǎn)分化和凋亡的調(diào)控
- 超高獨(dú)立柱冬期施工的工藝流程及操作要點(diǎn)
- 納米技術(shù)在生物制藥領(lǐng)域的創(chuàng)新績(jī)效研究
- 地鐵車輛空調(diào)系統(tǒng)地下段故障分析及對(duì)策探究
- 《Photoshop圖形圖像處理》課程資源建設(shè)實(shí)踐
- 高校創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)路徑探析
- 基于粵西欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師素質(zhì)調(diào)研的思考
——以A職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 職業(yè)幸福觀：高職教師職業(yè)幸福感的主觀維度
- 高職院校學(xué)生公寓突發(fā)事件預(yù)防與處置機(jī)制研究
- 知識(shí)管理在圖書館管理中實(shí)踐應(yīng)用的研究
- 對(duì)高職院校校企合作互動(dòng)雙贏的思考
- 社會(huì)治理的法治思維
- 包價(jià)旅游合同中旅游業(yè)安全保障義務(wù)主體過錯(cuò)研究
- 移動(dòng)微型學(xué)習(xí)與大學(xué)英語(yǔ)聽說教學(xué)的生態(tài)化整合研究
- 基于情境認(rèn)知理論的大學(xué)英語(yǔ)詞匯移動(dòng)學(xué)習(xí)
- 芻議OA系統(tǒng)應(yīng)用對(duì)高職院校辦公室管理工作的影響
- 高職貧困新生環(huán)境適應(yīng)能力現(xiàn)狀及對(duì)策建議
- 提高高校辦公室人員公文寫作質(zhì)量的思考
- 學(xué)校多元發(fā)展背景下青年教師發(fā)展的實(shí)踐研究
- 大學(xué)生家教過程中的相關(guān)問題及對(duì)策研究
- SLA理論與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)多維化模式探索
- 改革外語(yǔ)類公共選修課的評(píng)價(jià)機(jī)制促進(jìn)高職外語(yǔ)類公共選修課發(fā)展
- 論當(dāng)前環(huán)境下建筑工程專業(yè)人才培養(yǎng)渠道和模式的創(chuàng)新建設(shè)
- 基于微信公眾平臺(tái)的高職院校微課推送促教研究
——以武漢高職院校為例 - 機(jī)械制圖課型創(chuàng)新的實(shí)踐
- 成本會(huì)計(jì)教學(xué)改革研究與探討
- “辯論模式教學(xué)”在技工院校德育課堂中的運(yùn)用
- 化學(xué)教學(xué)中提高記憶質(zhì)量的教學(xué)形式研究
- 語(yǔ)文教育與學(xué)生的自身美化
- 中職學(xué)校蔬菜栽培課程模塊教學(xué)及考核方式改革的探討
- 淺談中職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 中職英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略初探
- 淺談居民理財(cái)產(chǎn)品的差異化營(yíng)銷
- 淺談如何培養(yǎng)中職學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 有效提問：德育課有效教學(xué)的激發(fā)點(diǎn)
- 基于情境教學(xué)法的《汽車美容》課程教學(xué)實(shí)踐探討
- 中職旅游專業(yè)教學(xué)模式改革典型案例
- 淺談汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)方法的改革
- 在翻轉(zhuǎn)課堂中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 生命安全教育融入高職體育課堂教學(xué)探究