2015年9期
刊物介紹
展示邊疆、少數(shù)民族、林區(qū)生活多樣性?！侗睒O光》以發(fā)表中短篇小說、詩歌、散文、評論、報告文學(xué)為主，設(shè)有原生態(tài)、在人間、自然風(fēng)、門里門外、詩歌在線等欄目。
北極光
文學(xué)縱橫
藝術(shù)探索
- 淺析中國喜劇電影的發(fā)展趨勢
- 探《在水一方》
- 探討銅管樂器中演奏的生理因素
- 我的和弦教學(xué)觀
- 淺談攝影對埃德加·德加繪畫的影響
- 門神畫與年畫
- 淺析左權(quán)小花戲舞蹈的藝術(shù)特征
- 論老子的音樂思想“大音希聲”
- 中國音樂與西方音樂的風(fēng)格差異研究
- 今敏動畫電影的視聽語言特征分析
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)設(shè)計與教學(xué)藝術(shù)之研究
- 回族剪紙
- 淺談服裝設(shè)計的發(fā)展與設(shè)計手法的關(guān)系
- 淺論傳統(tǒng)體育舞獅的傳承
- 淺談攝影藝術(shù)的魅力
- 淺談如何培養(yǎng)大學(xué)生的音樂素養(yǎng)
- 淺析平面設(shè)計元素多維化的視覺表現(xiàn)
- 淺談美術(shù)設(shè)計與計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用
- “虛實相生”的水墨意境在現(xiàn)代平面設(shè)計中的運用
- 陳可辛電影《親愛的》視聽語言特色淺析
- 淺談舞蹈的藝術(shù)創(chuàng)作
- 室內(nèi)設(shè)計中的形態(tài)構(gòu)成研究
- 藝術(shù)設(shè)計與網(wǎng)絡(luò)同儕互評研究
- 淺議服裝表演風(fēng)格的審美
- 漫談手繪在環(huán)藝設(shè)計中的應(yīng)用
- 英美文學(xué)電影改編的文化融合
文化研究
- 南昌市居民文化消費研究
- 淺談我國建筑文化發(fā)展歷程
- 西方馬克思主義探析
- 論生態(tài)移民與文化重構(gòu)
- 翻譯過程中的文化缺失及補(bǔ)償策略研究
- 淺析毛澤東農(nóng)民教育思想對新農(nóng)村建設(shè)的啟示
- 當(dāng)代大學(xué)生“愛國”價值觀培育研究
- 淺談英語交際能力的培養(yǎng)
- 試析梁實秋儒家文化與古希臘文化折衷的文論思想
- 試論四川與東南亞國家的教育合作
- 開展文化惠民活動 培育地方文化品牌
- 戰(zhàn)后日本女性婚戀觀的變化
- 論武當(dāng)?shù)澜涛幕谥黝}餐飲空間中的應(yīng)用
- 淺析小說翻譯策略
- 關(guān)于媒體融合背景下新聞攝影的思考
- 譯者的主體性
- 錫伯族弓箭文化傳承與發(fā)展
- 中國姓氏的國家化傳統(tǒng)略論
- 基于闡釋學(xué)視野下“中國夢”英文翻譯之時代語境具體化探討
- 試論張愛玲筆下女性的婚姻
- 中國馬克思主義大眾化問題分析
- 教育是首詩
- 淺析中小企業(yè)文化建設(shè)誤區(qū)及改進(jìn)對策
- 從廣場舞看休閑體育的發(fā)展
- 高校藝術(shù)設(shè)計課程設(shè)置地域特色化體現(xiàn)
- 論赫斯頓的《他們眼望上蒼》中的生態(tài)女性意識
- 淺談日語語言與自然環(huán)境的關(guān)系
- 假如我是一棵樹
- 伍爾芙與福克納的小說結(jié)構(gòu)比較
- 康拉德《黑暗的心》中的女性形象對比
- 不可變的命運——德伯家的苔絲
- “改變生活”的另類方式：論超現(xiàn)實主義的文學(xué)觀
- 淺論傳統(tǒng)體育舞獅的傳承
- 淺談攝影藝術(shù)的魅力
- 淺析平面設(shè)計元素多維化的視覺表現(xiàn)
- 淺談美術(shù)設(shè)計與計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用
- “虛實相生”的水墨意境在現(xiàn)代平面設(shè)計中的運用
- 陳可辛電影《親愛的》視聽語言特色淺析
- 淺談舞蹈的藝術(shù)創(chuàng)作——以舞蹈《金大奶奶》為例
- 室內(nèi)設(shè)計中的形態(tài)構(gòu)成研究
- 藝術(shù)設(shè)計與網(wǎng)絡(luò)同儕互評研究
- 淺議服裝表演風(fēng)格的審美
- 漫談手繪在環(huán)藝設(shè)計中的應(yīng)用
- 南昌市居民文化消費研究
- 西方馬克思主義探析
- 論生態(tài)移民與文化重構(gòu)
- 戰(zhàn)后日本女性婚戀觀的變化
- 論武當(dāng)?shù)澜涛幕谥黝}餐飲空間中的應(yīng)用
- 淺析小說翻譯策略——以《布萊恩之舟》為例
- 關(guān)于媒體融合背景下新聞攝影的思考
- 譯者的主體性——《邊城》兩種英譯本的比較研究
- 錫伯族弓箭文化傳承與發(fā)展
- 中國姓氏的國家化傳統(tǒng)略論
- 基于闡釋學(xué)視野下“中國夢”英文翻譯之時代語境具體化探討
語文天地
理論研究
學(xué)術(shù)論壇
- 淺析葡萄牙語專業(yè)報刊選讀課程的現(xiàn)狀及教學(xué)改革
- 母親育兒焦慮現(xiàn)象研究的文獻(xiàn)綜述
- 做一個快樂幸福的教師
- 高職教師企業(yè)掛職鍛煉與教學(xué)
- 任務(wù)型教學(xué)法在初中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺談教師應(yīng)有的文化使命
- 民族院校旅游管理專業(yè)課程實踐教學(xué)研究——以民俗學(xué)為例
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館藏書建設(shè)的應(yīng)對措施解析
- 淺談技工院校德育教育的誠信塑造
- 新時期排球運動發(fā)展問題試分析
- 發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡，演繹人生的精彩
- 基于高校安全教育的相關(guān)思考
- 職業(yè)技術(shù)教育虛擬仿真教學(xué)研究
- 淺析高校輔導(dǎo)員與學(xué)生談心談話方式的創(chuàng)新
- 網(wǎng)絡(luò)輿論對我國司法審判影響問題研究
- 小學(xué)細(xì)節(jié)德育的實踐分析
教育探索
- 淺談小學(xué)課堂紀(jì)律管理方法
- 淺談網(wǎng)絡(luò)與高職院校英語寫作教學(xué)分析
- 高校教育學(xué)教學(xué)方法改革思考
- 教育游戲在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)信息化計算教學(xué)價值取向的變化與對策
- 營造良好育人環(huán)境 促進(jìn)學(xué)生健康成長
- 淺析微時代背景下大學(xué)校園“微”文化
- 試析預(yù)期違約法律行為在國際貿(mào)易實務(wù)中的救濟(jì)措施
- 中職基礎(chǔ)英語與專業(yè)英語銜接的實踐與思考
- 新媒體對英語閱讀教學(xué)的輔助作用探討
- 高職陶瓷類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實踐分析
- 初中英語“學(xué)講”閱讀教學(xué)模式的實踐探索
- 淺析新媒體時代的英語教學(xué)
- 應(yīng)用型英語專業(yè)本科生翻譯能力培養(yǎng)的教學(xué)研究與實踐
經(jīng)驗交流
- 基于心智哲學(xué)緩解口語僵化現(xiàn)象的研究
- 淺談獨立學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)理論的滲透
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 事業(yè)單位思政工作長效機(jī)制研究
- 獨立學(xué)院國際化發(fā)展下的學(xué)生培養(yǎng)策略
- 毛澤東學(xué)習(xí)思想的當(dāng)代意義
- 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力
- 高校室內(nèi)設(shè)計實踐性教學(xué)探析
- 教師如何實現(xiàn)由中職到高職的角色轉(zhuǎn)換
- 小學(xué)低段教學(xué)中圖文結(jié)合的教學(xué)研究
- 小學(xué)三年級英語作業(yè)的有效設(shè)計
- 教學(xué)設(shè)計能力的逆向教學(xué)設(shè)計初探
- 民營企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀的思考
- 人才培養(yǎng)模式與課程體系的創(chuàng)新
- 班主任工作——愛在細(xì)微中
- 提升中等職業(yè)學(xué)校舞蹈教學(xué)課堂效率的策略研究
- 策略型設(shè)計時代下的平面設(shè)計教學(xué)改革途徑
- 小學(xué)音樂良好課堂常規(guī)培養(yǎng)策略分析
- 俄語五官詞固定詞組類型研究
- 高職院校思政理論課實踐教學(xué)探析
- 淺析高考地理復(fù)習(xí)策略
- 信息技術(shù)背景下高職教學(xué)管理信息化建設(shè)策略
- 淺談如何樹立班主任的威信