吉林醫(yī)藥學(xué)院學(xué)報(bào)
論 著
經(jīng)驗(yàn)交流
- 重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件與醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育
- 常見孕產(chǎn)婦危急重癥種類及其診斷標(biāo)準(zhǔn)
- 加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,促進(jìn)口腔專業(yè)發(fā)展
- 肺部CT血管成像對咯血原因和責(zé)任血管的評估作用
- 醫(yī)學(xué)生健康公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐及其對醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)動力的影響
- 結(jié)構(gòu)式心理護(hù)理在小兒尿動力學(xué)檢查中的應(yīng)用
- 我國臨終關(guān)懷教育面臨的問題
- 百姓合理用藥及抗生素使用的調(diào)查分析
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在大學(xué)生社會實(shí)踐活動中的應(yīng)用
- 地方院校建設(shè)一流本科專業(yè)的思考與探索
- 基于O2O模式高校圖書館嵌入附屬醫(yī)院學(xué)科服務(wù)
- 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中存在的問題
- 青馬實(shí)踐團(tuán)教育扶貧實(shí)施路徑
- 高中新生適應(yīng)期心理問題及學(xué)校教育對策研究
- 我國人體器官捐獻(xiàn)制度的建立與完善
綜 述
教學(xué)研究
- 以案例為載體,“嵌入式”教學(xué)法在構(gòu)建醫(yī)學(xué)生思維中的作用
- 疫情下的藥理學(xué)課程思政線上教學(xué)
- “病理學(xué)”教學(xué)中對醫(yī)學(xué)生進(jìn)行思政教育實(shí)踐
- 臨床教學(xué)中如何培養(yǎng)留學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣
- 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺在藥學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 以應(yīng)用性為導(dǎo)向的藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探索
- 醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)方式探究
- “口令式”教學(xué)法在“運(yùn)動關(guān)節(jié)類手法”實(shí)訓(xùn)教學(xué)中應(yīng)用
- 信息化“理實(shí)一體化”教學(xué)在人體寄生蟲學(xué)教學(xué)的實(shí)踐