2024年28期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實(shí)為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實(shí)踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
探索之窗
中學(xué)教學(xué)
- 以案例教學(xué)法提升高中物理教學(xué)質(zhì)量的策略
- “雙減”背景下農(nóng)村初中“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式探究
- 轉(zhuǎn)化思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理教學(xué)中大單元整體教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 高中歷史大單元主題教學(xué)內(nèi)容整合策略探究
- 核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略研究
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中指向提升思維品質(zhì)的問(wèn)題設(shè)計(jì)
- 尋徑探幽，悟道求法
- 高中英語(yǔ)讀寫結(jié)合教學(xué)模式新探\t
- 基于大數(shù)據(jù)分析的高中數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)研究
- 新課標(biāo)下初中語(yǔ)文大單元教學(xué)路徑探究
- 教學(xué)評(píng)一體化理念下歷史教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 新課標(biāo)下高中化學(xué)大單元教學(xué)策略
- 核心素養(yǎng)下初中道德與法治教學(xué)中學(xué)生理性思維的培養(yǎng)
小學(xué)教學(xué)
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)策略
- 依托勞動(dòng)課程，發(fā)展學(xué)生思維
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐
- 依托思維導(dǎo)圖?優(yōu)化寫作教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)策略探究
- 在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化實(shí)踐探析\t
- 解構(gòu)語(yǔ)段思維圖式 促進(jìn)寫作思維發(fā)展
- 新課標(biāo)下小學(xué)音樂(lè)項(xiàng)目化教學(xué)策略研究
- 基于新課標(biāo)理念的小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科教學(xué)探微
- 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究
- 問(wèn)中求效?題啟智慧\t
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)音樂(lè)教學(xué)策略研究
- 基于以美育人理念的小學(xué)美術(shù)教學(xué)策略探究
- 基于生活教育開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)主題語(yǔ)境教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文“思辨性閱讀與表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)策略
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文單元教學(xué)策略探究
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)實(shí)施策略
- 剪紙藝術(shù)融入小學(xué)美術(shù)課程教學(xué)的實(shí)踐探究