2021年6期
刊物介紹
《教育信息化論壇》（國際刊號：ISSN 2096-4277，國內(nèi)刊號：CN 41-1446/G4）由中原大地傳媒股份有限公司主管，河南電子音像出版社、文心出版社主辦，我刊立足于教育信息化、教育現(xiàn)代化科研，重點介紹國內(nèi)外信息化、現(xiàn)代化教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)傳播研究的新成果和新觀點，推廣成功的國內(nèi)外教育實踐經(jīng)驗，促進我國教育現(xiàn)代化?，F(xiàn)面向廣大讀者誠征優(yōu)秀稿件，歡迎賜稿，歡迎訂閱
教育信息化論壇
權(quán)威觀點
課程·應(yīng)用
- 變換課文敘述順序的教學(xué)嘗試
- 立足文本，讓學(xué)生感受語文閱讀之美
- 淺談低年級整本書閱讀指導(dǎo)
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)低年段語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 一堂“不合格”的課
- 明確“追尋”的意義和姿態(tài)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)類比思想應(yīng)用和創(chuàng)新思維提升對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)的有效“互動”策略
- 信息技術(shù)支撐下數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略優(yōu)化探索
- 巧借探究性問題，打造數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂
- “分香蕉”教學(xué)設(shè)計與課后反思
- 讓作業(yè)“活”起來，讓學(xué)生“動”起來
- 基于整體視角的圖形初步知識單元教學(xué)設(shè)計
- 淺談中考英語語法填空中動詞的解題策略
課程·整合
- 小學(xué)語文與美術(shù)學(xué)科融合教學(xué)初探
- 小學(xué)語文學(xué)業(yè)成績落后班級轉(zhuǎn)化策略分析
- 小學(xué)語文口語交際的插圖及教學(xué)策略研究
- 基于群文閱讀的思考和探索
- 關(guān)注細節(jié)，將文本解讀引向深入
- 活躍·積極·愉悅
- 滿足兒童自我表達需要的寫作指導(dǎo)策略例談
- 依托數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
- 引領(lǐng)學(xué)生“深度學(xué)習(xí)”的教學(xué)之道
- 中西方詞匯文化差異對英語詞匯教學(xué)的影響
- 拓展思維舞臺，讓孩子跳出最美的心靈舞蹈
- 基于傳統(tǒng)游戲項目的小學(xué)綜合實踐課型探究
- 透析“開放”與“連通”深掘?qū)W生的美術(shù)能力
- 少兒裝飾畫的探究
- 三維觀視角下小學(xué)體育教學(xué)反思的研究