錦州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)
專題論壇
醫(yī)學(xué)倫理
醫(yī)學(xué)教育
- 面向新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、展現(xiàn)新作為推動(dòng)高水平醫(yī)科大學(xué)新發(fā)展
- 基于教育敘事研究的醫(yī)學(xué)院校外語教師能動(dòng)性研究
- 基于創(chuàng)客視角的本科生醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析能力培養(yǎng)機(jī)制研究
——以醫(yī)藥本科院校為例 - 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)增設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)的探索
- 加強(qiáng)青年醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的思考
- 淺談儒家思想對醫(yī)學(xué)生教育培養(yǎng)的當(dāng)代價(jià)值
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下醫(yī)學(xué)生就業(yè)觀存在問題及教育對策
- 護(hù)理專業(yè)本科雙語教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與對策
- 醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系現(xiàn)狀及其與人格的相關(guān)性研究
- 醫(yī)院病歷書寫規(guī)范價(jià)值與全程質(zhì)量控制