科學(xué)咨詢
本刊特稿
管理科學(xué)
科研課題
社會(huì)科學(xué)
- 新技術(shù)背景下中國(guó)數(shù)字貿(mào)易規(guī)則研究
- 淺談氣象科研誠(chéng)信體系與氣象科研誠(chéng)信平臺(tái)建設(shè)
- 學(xué)前教育專業(yè)師范生教師職業(yè)認(rèn)同調(diào)查研究
——以M 高校為例 - 云南科技信貸風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制提質(zhì)增效研究
- 資源環(huán)境與安全大類專業(yè)教育成本的計(jì)量與測(cè)算模型研究
- 兒童學(xué)??謶职Y成因與對(duì)策研究的系統(tǒng)化進(jìn)展綜述
- 高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)廣州財(cái)政法治建設(shè)
- 中性行為之無(wú)權(quán)處分再思考
- 短視頻電商對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理的影響
——以抖音電商為例
科技前沿
醫(yī)學(xué)科技
- 慢性高氧對(duì)小鼠肺功能的影響研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)藥理學(xué)及分子對(duì)接探究地參三萜酸保肝作用機(jī)制
- 高校大學(xué)生對(duì)糖尿病相關(guān)心理痛苦認(rèn)知及影響因素調(diào)查
- 醫(yī)體融合背景下健身氣功八段錦教育對(duì)大學(xué)生身心素質(zhì)影響的效果評(píng)價(jià)
- 腹部體模在超聲實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值分析
- 職教背景下專科臨床醫(yī)學(xué)教育的三個(gè)困境與對(duì)策
- 超順磁性磁共振對(duì)比劑的制備、表征及其性能研究
- 儒家“致中和”思想對(duì)中醫(yī)診療觀的影響
- 臨床專業(yè)認(rèn)證背景下非直屬附屬醫(yī)院臨床教研室主任職能職責(zé)的探索
高等教育
- 地方行業(yè)高校學(xué)科平臺(tái)建設(shè):?jiǎn)栴}與對(duì)策
- 高校青年學(xué)生意識(shí)形態(tài)安全教育的實(shí)踐路徑與機(jī)制探析
- 提質(zhì)培優(yōu)背景下高職烹飪專業(yè)勞動(dòng)教育實(shí)踐路徑探究
- 新時(shí)代高校師范生師德培育現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
- 降低認(rèn)知負(fù)荷的費(fèi)曼學(xué)習(xí)法自學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)課程改革
- 賽教融合對(duì)激發(fā)職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)課研學(xué)興趣的心理分析和對(duì)策
——以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為例 - 談高職院校外國(guó)留學(xué)生的安全管理
教育科學(xué)
- 水上交通大數(shù)據(jù)課程建設(shè)創(chuàng)新路徑
- 高中生“見樹又見林”的系列問題審題策略
——以數(shù)學(xué)物理為例 - “全程化、分層次、多平臺(tái)、廣協(xié)同”
——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建 - 研究生學(xué)術(shù)道德教育閉鏈循環(huán)模式建構(gòu)
- 規(guī)劃學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局 優(yōu)化教育資源配置
——以瑞金市教育網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃為例 - “雙減”背景下智慧課堂建設(shè)及在小學(xué)教學(xué)中有效應(yīng)用的實(shí)踐探索
- 培育學(xué)生核心素養(yǎng)促進(jìn)高中政治課程創(chuàng)新的策略