2018年30期
刊物介紹
《牡丹》是河南省一級期刊，雜志以河洛文化為底蘊，貼近現(xiàn)實生活，突出地方特色，注重青春氣息，追求新穎高雅。
牡丹
品評
鑒賞
- 試論精神文化視角下科學(xué)技術(shù)對舞蹈藝術(shù)發(fā)展的影響
- 情感表達(dá)在聲樂演唱中的重要性及其表達(dá)手法探究
- 淺析流行音樂對當(dāng)代青年后現(xiàn)代價值取向的影響
- 舞臺表演藝術(shù)在民族聲樂演唱中的作用
- 鏡頭運動與情感表達(dá)的關(guān)聯(lián)性研究
- 魯本斯油畫藝術(shù)范式研究
- 材料藝術(shù)在新世紀(jì)繪畫中的拓展
- 公共藝術(shù)設(shè)計在公共空間中的作用
- 傳統(tǒng)文化基因在創(chuàng)意包裝設(shè)計中的運用
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中虛擬現(xiàn)實技術(shù)的有效運用
- 淺論室內(nèi)設(shè)計師的責(zé)任與素質(zhì)培養(yǎng)
- 綠色設(shè)計理念在平面設(shè)計中的應(yīng)用分析
教苑
- 高職院校音樂賞析教學(xué)
- 高校聲樂基礎(chǔ)課程中歌唱表演的情感體驗
- 地方院校寫意人物畫教學(xué)的幾個問題及路徑
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的舞蹈教學(xué)模式分析
- 《服裝立體裁剪》在線課程開發(fā)與實施
- 在高職舞蹈中幼兒舞蹈的創(chuàng)編教學(xué)
- 解析詩學(xué)視野下的英美文學(xué)教學(xué)
- 考慮多元文化視角下的中文教學(xué)問題與策略
- 淺析語文閱讀教學(xué)中默讀能力的培養(yǎng)
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下的“網(wǎng)絡(luò)語言研究”課程改革
- “四寓教學(xué)法”構(gòu)筑高中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)
- 高職院校文化育人的內(nèi)涵、特征與作用研究
- 拍照生活化情景下高校攝影教學(xué)的改革探究
- 黑龍江省應(yīng)用型本科院校教學(xué)模式探究
- 教育公平視角下的流動人口子女義務(wù)教育問題研究
- 淺談高校如何給予殘疾學(xué)生適度的人文關(guān)懷
- 高校圖書館假期講堂的設(shè)計思考
- 淺析質(zhì)量工程對高校教學(xué)質(zhì)量的影響
- 核心素養(yǎng)定位下的中職生語文職業(yè)關(guān)鍵能力培養(yǎng)策略
- 英美文學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)