求學(xué)·教育研究
卷首語(yǔ)
關(guān)注
教法
- 成都市區(qū)初中生與家庭溝通方式和質(zhì)量調(diào)研
- 以貴州青巖古鎮(zhèn)為主題的STEAM課程開發(fā)
- 家庭教養(yǎng)方式對(duì)小學(xué)高年級(jí)兒童焦慮心理的影響
- 芻議學(xué)前兒童文學(xué)課程教學(xué)改革
- 整合電教信息技術(shù),提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)研究
- PDCA循環(huán)理念在提升課堂教學(xué)質(zhì)量中的探索與研究
- 高考化學(xué)工藝流程圖題探析
- 構(gòu)建初中語(yǔ)文教學(xué)中古詩(shī)詞賞析教學(xué)模式
- 兩種線上教學(xué)模式的比較和分析
- 思維導(dǎo)圖視角下在初中美術(shù)課中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的研究
- 日語(yǔ)專業(yè)初級(jí)階段學(xué)習(xí)者自我認(rèn)同研究
實(shí)踐
- 巧用信息技術(shù),構(gòu)建高效課堂
- 高效源于藝術(shù)
- 物理課堂教學(xué)與信息化教學(xué)資源有效整合
- 多媒體技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 分層遞進(jìn)法在初中語(yǔ)文作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 心理活動(dòng)規(guī)律在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)習(xí)任務(wù)分解的思考與實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決教學(xué)方法及措施研究
- 交互式電子白板在初中物理教學(xué)中的實(shí)踐
- 高中化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
交流
- 探析提升初中生運(yùn)動(dòng)能力的結(jié)構(gòu)化教學(xué)策略
- 學(xué)生心理健康的正確培養(yǎng)
- 粵港澳大灣區(qū)小學(xué)音樂教師的教學(xué)思考
- 基于新課改的高中英語(yǔ)閱讀主題式教學(xué)模式
- 好“聲音”令微課更出彩
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略
- 關(guān)于分類討論思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂模式構(gòu)建策略
- 創(chuàng)建快樂高效的物理課堂
- 教師從?!皹I(yè)”到“?!睒I(yè)發(fā)展的思考與探索
- 簡(jiǎn)析統(tǒng)編初中語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)的幾點(diǎn)困惑
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入幼兒園教育活動(dòng)的對(duì)策與建議
- 探求小學(xué)低段寫字教學(xué)的有效路徑