2012年2期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學院主管、主辦的綜合性學術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學科發(fā)展前沿，鼓勵學術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學科研服務(wù)，促進學術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學院學報
特約論稿
高職實訓與就業(yè)教育
高職教育探索與發(fā)展
高職課程改革與實踐
教育研究與探索
課程開發(fā)與專業(yè)建設(shè)研究
- 在哲學課中轉(zhuǎn)識成智的策略探究
- 淺議英語委婉語及其對英語教學的作用
- 精讀教學由輸入型向輸出型教學模式轉(zhuǎn)變的探討
- 英漢恭維語與應(yīng)答對比及其對英語語言教學的啟示
- 淺談普通大學生速度輪滑彎道滑行技術(shù)的教學方法
- 淺析基礎(chǔ)英語教學中素質(zhì)教育的課堂體現(xiàn)
- 理工科學生四級統(tǒng)測后英語學習心理影響因素調(diào)查及教學對策研究
- 基于語料庫2005-2010年高考英語江蘇卷完形填空效度分析
- 基于語料庫的語義韻研究在大學英語詞匯教學中應(yīng)用
- 大學英語教學中交際能力定位再思考
- 關(guān)于中等職業(yè)學校德育課教學的幾點思考
- 發(fā)展模式教學應(yīng)用于大學體育探究
- 《計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程教學改革實踐
- 二語習得理論與中職英語教學
- PBL教學法在《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學中的應(yīng)用