2019年19期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- “伊人”謂誰(shuí)？——回到“以意逆志”上來(lái)
- 《楚辭·漁父》與《莊子·漁父》比較
- 簡(jiǎn)析凌叔華《古韻》的語(yǔ)言特色
- 白鹿原上的女性之殤
- 論灰娃詩(shī)歌中的死亡想象
- 女性主義視野中的納瓦依敘事長(zhǎng)詩(shī)
- 深入人民生活，繁榮文學(xué)創(chuàng)作
- 合作原則對(duì)文學(xué)語(yǔ)篇的不適用性
- 從《永別了，武器》和《平凡的世界》看中美女性差異
- 《道德經(jīng)》辜正坤英譯本譯者行為批評(píng)
- 隱喻意義及其理解的具身性考察
- 《金陵梵剎志·云南僧游方》“金馬”考
- “K歌”“P圖”類(lèi)字母詞研究
- 高校中文專(zhuān)業(yè)創(chuàng)意寫(xiě)作課程的訓(xùn)練方法
- 外國(guó)文學(xué)課程結(jié)構(gòu)中的身體規(guī)律探究
- 馬來(lái)西亞華裔留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類(lèi)型調(diào)查及漢語(yǔ)課程設(shè)置研究
- 淺談對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的初級(jí)閱讀教學(xué)
- 一言一語(yǔ)皆有意 一枝一葉總關(guān)情
- 核心素養(yǎng)語(yǔ)境下小學(xué)語(yǔ)文教材對(duì)情感目標(biāo)的體現(xiàn)
- 課堂作文教學(xué)淺探
- 作文單元同步訓(xùn)練探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)靈活運(yùn)用游戲教學(xué)法
- 試說(shuō)影視資源在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的實(shí)踐和創(chuàng)新
- 專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的整合設(shè)計(jì)
- “光X就Y”句式的語(yǔ)義特征和認(rèn)知結(jié)構(gòu)
文化學(xué)研究
- 智慧圖書(shū)館與文創(chuàng)建設(shè)
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)的有效利用
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書(shū)館數(shù)字素養(yǎng)教育的目標(biāo)及發(fā)展
- 如何加強(qiáng)高職院校圖書(shū)館管理工作
- 談《詞林摘艷》中“生活俗事”類(lèi)的散曲
- 素者至美
- 寧夏鹽池縣民俗文化特征及其內(nèi)涵探析
- 電影《美人魚(yú)》主要人物心理詮釋
- “眾籌”推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“文化引領(lǐng)”新使命
- 人類(lèi)學(xué)視域下巖畫(huà)研究方法的思考（之二）
- 昆曲蘭花艷，湘昆別一枝
哲學(xué)史學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- “雙一流”戰(zhàn)略與高等教育國(guó)際化的未來(lái)發(fā)展
- 新時(shí)代民辦高校的德育路徑
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下如何培養(yǎng)旅游管理應(yīng)用型創(chuàng)新人才
- 高職院校的人才培養(yǎng)問(wèn)題
- 理工類(lèi)研究生人文教育芻議
- 新時(shí)期高校輔導(dǎo)員工作的本分回歸
- 在新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力如何提升
- 組織發(fā)展理論視角下中國(guó)高校學(xué)生會(huì)管理模式的構(gòu)建
- 依托工學(xué)結(jié)合環(huán)境創(chuàng)新高職學(xué)生管理工作
- 教育實(shí)習(xí)日記對(duì)實(shí)習(xí)生的價(jià)值研究
- 全球化時(shí)代我國(guó)外語(yǔ)教育政策初探
- 幼兒師范教育中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 傳統(tǒng)文化在高職院校思想政治教育中的作用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高職思想政治教育問(wèn)題解決方案
- 如何做好高校離退休教職工思想政治工作
- 用學(xué)習(xí)型組織理論提升研究生黨支部活力
- 獨(dú)立學(xué)院基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的探索
- 自媒體時(shí)代民辦高校學(xué)生黨員再教育的頂層設(shè)計(jì)
- 當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持馬克思主義信仰
- 儒家道德思想對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀建設(shè)的啟示
- 高校學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作現(xiàn)狀及改進(jìn)
- 基于精準(zhǔn)理念的“大學(xué)生兵”資助育人工作
- 河南省大學(xué)生的求職需求分析及對(duì)策
- 初中生自我認(rèn)知與職業(yè)認(rèn)知發(fā)展
- 寓誠(chéng)信教育于班級(jí)管理
- 師德師風(fēng)：細(xì)微之處見(jiàn)真情
- 小學(xué)“爸爸媽媽進(jìn)課堂”教育活動(dòng)的有效性
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期地方性本科院校青年教師的培養(yǎng)
- 新形勢(shì)下的高職院校基層團(tuán)組織建設(shè)
教學(xué)實(shí)踐研究
- 新常態(tài)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動(dòng)助力高校研究生教學(xué)
- 高職青年教師提升教學(xué)創(chuàng)新能力的動(dòng)力機(jī)制
- 信息技術(shù)環(huán)境與高校教師教學(xué)能力的提高
- 新時(shí)期高校教學(xué)管理探析
- 高校教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)的根本路徑
- 大數(shù)據(jù)背景下高校信息化教學(xué)模式的構(gòu)建
- 大數(shù)據(jù)背景下高校教學(xué)資源的整合
- 新時(shí)代推動(dòng)高校思想政治理論課改革創(chuàng)新的思考
- 聚焦教學(xué)細(xì)節(jié)，發(fā)揮教學(xué)機(jī)智
- 高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性探究
- 依托新媒體技術(shù)創(chuàng)新思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式
- 傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)傳統(tǒng)文化課程教學(xué)改革初探
- 培養(yǎng)合格警官的教育教學(xué)研究和改革
- 基于SPOC視野的高校人文經(jīng)典導(dǎo)讀課程的調(diào)查
- 理論課教學(xué)中如何培養(yǎng)高職高專(zhuān)學(xué)生的職業(yè)核心能力
- 高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技能大賽與教學(xué)銜接的實(shí)踐研究
- 及時(shí)提煉理論并付諸實(shí)踐是課題有效進(jìn)行的關(guān)鍵
- 立足核心素養(yǎng)，深化課程改革
- “杜郎口教學(xué)法”的運(yùn)用和創(chuàng)新
- 羅杰斯的自由學(xué)習(xí)觀在中學(xué)歷史教學(xué)中的實(shí)踐
- 高中歷史課堂問(wèn)題式教學(xué)模式淺探
- 歷史課堂“自主探究”小議
- “活現(xiàn)”歷史在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改與初中歷史教學(xué)模式
- 初中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 人際功能視角下大學(xué)英語(yǔ)慕課教師話(huà)語(yǔ)個(gè)案分析
- 多元化大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
- 教育生態(tài)學(xué)視域下的大學(xué)英語(yǔ)生態(tài)課堂
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式探究
- 交際法在大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略實(shí)證研究
- 我國(guó)英語(yǔ)教育“高耗低效”問(wèn)題探析
- 基于核心素養(yǎng)的英語(yǔ)寫(xiě)作評(píng)價(jià)
- 分層教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 可理解性輸入假說(shuō)理論與初中英語(yǔ)語(yǔ)法課例研究
- 元語(yǔ)用信息在初中英語(yǔ)教材上的呈現(xiàn)
- 初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中學(xué)生信息處置能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語(yǔ)嵌入式繪本資料庫(kù)的探索與建設(shè)
- 基于主題情境，優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)綜合板塊教學(xué)
- 美育視域下的小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀