文體用品與科技
體育觀察·PHYSICALOBSERVATION
- 信息時代青少年休閑體育監(jiān)管體系的構建
- 河北省拳擊隊心理訓練方案設計與實施研究
- 校園足球文化建設的意義、內(nèi)容與途徑
- 體育運動與職業(yè)倦怠關系研究
- 文化自信背景下的江西省城市體育文化資本研究
——以“瓷都”景德鎮(zhèn)為例 - 青少年體育生活化的必要性及其實現(xiàn)途徑
- 中美學校體育“放羊式”與“放任式”現(xiàn)狀原因分析
- 武漢市漢口區(qū)體育舞蹈藝考培訓機構現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 云南師范大學體育學院學生干部素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與對策
- 影響高校足球文化發(fā)展的因素探究
- 游戲教學法在高職體育田徑教學中的應用研究
- 河南省高職高專院校體育課教學現(xiàn)狀研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育公共服務網(wǎng)絡平臺的開發(fā)研究
- 高校小型體育賽事贊助營銷策略研究
——以華僑大學為例 - 共享經(jīng)濟體下民辦高校體育資源該如何高效利用
- 我國高校運動康復專業(yè)發(fā)展存在的問題及對策探析
- 實現(xiàn)體育強國夢“女排精神”不能忘
- 生態(tài)視域下江西城市體育文化發(fā)展研究
- 淺談女大學生自衛(wèi)防身
- 湖南省高校陽光體育運動開展現(xiàn)狀與對策研究
傳統(tǒng)體育·TRADITIONALSPORTS
- 24式簡化太極拳的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究
- 影視人類學視角下貴州布依族體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究
- 湖北省赤壁市市屬中學武術教學開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 昆明高校沙式武術開展現(xiàn)狀及對策研究
- “淶階恩賽·女創(chuàng)拳”的推廣意義和價值研究
- 體育舞蹈或舞蹈創(chuàng)編舞中“民族元素”融入研究的知識圖譜分析
- 高校太極拳教學中的文化傳承與創(chuàng)新的研究
- 文化傳承視角下我國普通高校太極拳教學的困境與路徑
- 小學體育安全隱患的規(guī)避與應對
- 瀾湄合作背景下跨境民族體育賽事與文化的融合發(fā)展研究
- 少數(shù)民族體育專業(yè)大學生中華民族共同體認同意識研究
- 體育社團對高校校園文化建設的促進作用
- 武術俱樂部教練員基本現(xiàn)狀調(diào)查研究
——以江西省為例 - 高校體育經(jīng)營管理工作創(chuàng)新研究
體育教育·PHYSICALEDUCATION
- 成都市小學體育課開展現(xiàn)狀與對策研究
——以成華區(qū)為例 - 高職體育職業(yè)體能創(chuàng)新教學體系的研究
- 網(wǎng)絡時代激勵式教育在高校體育教學中的運用
- 探討中學體育教育中存在問題及教學方法改革
- 基于紅色塑魂教育目標構建高職公共基礎課程新模式
——以遵義職業(yè)技術學院《體育與健康》為例 - 在高校體育教學中運用“十大教授法”的體會
- 高?;@球教學改革影響因素及發(fā)展趨勢分析
- 關于高校體育教學團隊建設采用TBL教學模式的探討
- 大學體育毽球?qū)m椪n分層教學模式的應用分析
- 培養(yǎng)終身體育意識 改革大學體育教學
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校體育教學混合學習模式探索
- 北京市初三體育課程設置研究
——基于體育與健康課程標準的文本分析 - 體育專業(yè)院校與師范類院校體育舞蹈方向課程設置比較研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”在體育教學當中的應用研究
- 高職體育教學中培養(yǎng)學生工匠精神的現(xiàn)狀研究
- 高校運動訓練課程改革的思考
- 云南師范大學體育教育專業(yè)學生學業(yè)自我效能感與職業(yè)傾向的研究
- 云南省昆明市春苑小學武術進校園開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 基于能力培養(yǎng)的高校公共體育課考試范式改革與實踐研究
——以內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術學院為例 - 幼兒園體育教學活動中師幼互動研究
——基于教學活動視頻分析 - 信息技術背景下的體育教學策略分析
- 網(wǎng)球APP在技能學習過程中的應用研究
- 戲曲廣播操教學對高一學生鍛煉情緒及身體價值感的影響
- 翻轉(zhuǎn)課堂引入高校網(wǎng)球課教學的價值審視、關鍵問題及實施策略
- MOOC課程融入鄭州市民辦高校公共體育課教學改革研究
- 新時代高校體育隱性思想政治教育研究
- 心理健康視域下高校體育教學模式的創(chuàng)新研究
- 影響我國高校田徑課開展的原因分析
- 北京市初三《體育與健康課程標準》實施效果研究
- 基于層次分析法的高校女生體育課教學質(zhì)量評價指標體系研究
——以中國勞動關系學院為例 - 自主探究教學在我校女生網(wǎng)球教學中的應用研究
- 強化社會客觀思維對高校體育課程藝術性探究
- 中學校園足球教學理念及方法探析
- 淺析高中體育教學中終身體育意識的培養(yǎng)策略
- 基于中醫(yī)經(jīng)絡養(yǎng)生理念下的女大學生運動“拉筋”練習的設計與應用研究
- 高職院校體育教學課程思政的教學實踐與思考
- 興趣對女大學生乒乓球課的提升
- 2022年冬奧會背景下大學生冰雪運動教育策略研究
- 大學女生籃球課培養(yǎng)學生籃球欣賞能力的重要性
- 線上線下混合式教學模式在女子瑜伽課程的應用研究
——以中國勞動關系學院女子瑜伽課程為例 - 高職公共體育課融入“課程思政”建設探索
- 高校體育教學融入運動心理學教育的研究
- 論高職院校體育教育大學生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
- 新課標下高中體育教學創(chuàng)新實踐研究
- 信息技術在小學教育體育專業(yè)田徑普修課教學中的應用效果探析
- 高職高專院校體育教學實施過程中伴隨的問題及措施
- 影響體育教學改革成效的主要因素及對策
- 體育游戲在高職院校足球教學中的應用
- 如何在初中體育足球訓練隊中培養(yǎng)學生的良好行為習慣
- 高校健美操教學中運用合作學習模式的價值及思路探索
- 教學創(chuàng)新導向下的高職體育教學改革研究
- 新形勢下高校體育教育專業(yè)籃球教學改革的思路研究
- 淺談高職高專體育教學對學生終身體育意識的培養(yǎng)
- 基于“四個回歸”指導思想下體育教學改革思考
- 初中體育教學中趣味化課堂的有效構建
運動科學·SPORTSSCIENCE
- 動作發(fā)展視角下智力游戲?qū)?-6歲幼兒身體素質(zhì)影響的研究
- 淺談小學生運動訓練方式對身高及運動損傷的影響
- 淺析人體常見部位在田徑運動損傷后的恢復訓練
- 武術套路運動員易發(fā)生的運動損傷及其預防措施
- 成都市武侯區(qū)中學生體力活動水平調(diào)查研究
- 青少年運動員身體形態(tài)發(fā)育水平的運動損傷風險因子研究
- 體育院系學生體操技能學習中的恐懼心理成因分析
- 不同項目青少年運動員身體形態(tài)發(fā)育水平研究
- 河北省中老年人群身體圍度指標的趨勢分析
- 羽毛球運動對大學生心理健康影響研究
- 2017年倫敦世界田徑錦標賽男子100m決賽生物力學分析
- 女生田徑學習的心理障礙及對策研究
- 基于功能性訓練干預下高校女大學生運動機能的效果研究
- 足球運動損傷與預防的研究進展
- 舞者膝關節(jié)慢性損傷的康復訓練方法研究
- 柔道運動員損傷的關鍵運動素質(zhì)因素分析
- 冰雪素質(zhì)練習與提高學生體質(zhì)健康的關系研究
- 體育師范生大五人格測試及塑造研究
——以重慶師范大學為例 - 比賽勝負核為“心”
——青少年運動員心理影響因素及調(diào)控策略 - 操舞運動對6歲兒童體育行為習慣的影響研究
——以南昌市為例