小學(xué)生
專題研究
教學(xué)方法
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)方法與途徑
- 自然拼讀法在小學(xué)英語語音教學(xué)中的應(yīng)用
- 生活化的教學(xué)彰顯數(shù)學(xué)魅力
- 把握數(shù)學(xué)思想方法 提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生參與積極性的教學(xué)方法
- 滲透數(shù)學(xué)思想方法,靈動(dòng)學(xué)生思維
- 淺談體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論情景教學(xué)法在小學(xué)科學(xué)中的使用
- 小學(xué)生語文課外閱讀指導(dǎo)
- 快樂教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)簡易方程教學(xué)方法探討
- 數(shù)形結(jié)合思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 談合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的嘗試
教學(xué)把脈
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)策略探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育與核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“少教多學(xué)”模式探微
- 基于創(chuàng)新發(fā)展需求的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革策略
- 促進(jìn)小學(xué)體育教學(xué)趣味化的策略
- 淺談閱讀教學(xué)對(duì)小學(xué)語文教學(xué)的點(diǎn)睛作用
- 小學(xué)低年級(jí)語文趣味教學(xué)探究
- 小學(xué)生語文課外閱讀指導(dǎo)優(yōu)化策略探析
- 基于學(xué)會(huì)發(fā)展視角下的合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中有效對(duì)話的策略探討
- 基于小學(xué)語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)的閱讀教學(xué)策略例談
- 對(duì)小學(xué)美術(shù)學(xué)科中手工制作環(huán)節(jié)教學(xué)的膚淺思考
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)化實(shí)施策略
- 淺談創(chuàng)客教育與小學(xué)信息技術(shù)課程的深度融合
- 新課改視閾下小學(xué)語文有效性教學(xué)策略探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)難點(diǎn)化解策略探析
- 淺談小學(xué)道德與法治中的審美化教育
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效策略探究
- 從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)角度談小學(xué)英語教學(xué)
- 信息化環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)差異化教學(xué)策略探究
- 學(xué)科素養(yǎng)視角下語文教學(xué)策略探究
- 核心問題引領(lǐng),把握運(yùn)算本質(zhì)
——《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)實(shí)踐與思考
教學(xué)設(shè)計(jì)
- 個(gè)性化作業(yè),“大語文”課堂
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)
- 小學(xué)英語互動(dòng)式課堂構(gòu)建策略
- 淺談模塊整體設(shè)計(jì)在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 談小學(xué)語文課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)路徑
- 構(gòu)建生命化美術(shù)課堂,讓美術(shù)教學(xué)多姿多味
- 探求美育:讓語文課堂更有內(nèi)涵
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂畫圖教學(xué)實(shí)施策略的探討
- 如何構(gòu)建高效的小學(xué)音樂合唱教學(xué)課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)策略探析
- 小學(xué)美術(shù)課程有效教學(xué)方式探索
- 讓“情感”溢滿小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中的增效減負(fù)策略探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)策略探析
- 寓教于樂的小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)策略
教學(xué)建議
- 挖掘活動(dòng)魅力,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)
- 融入生活,讓英語課堂更有活力
- 小學(xué)美術(shù)繪本教學(xué)初探
- 淺談繪本在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 動(dòng)手操作:高效課堂的“觸發(fā)器”
- 小學(xué)語文教學(xué)師生互動(dòng)中的話語溝通
- 小學(xué)英語口語教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 分析小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算失誤成因與解決措施
——以六年級(jí)學(xué)生為例 - 小學(xué)生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)中節(jié)奏訓(xùn)練的有效途徑
- 巧用信息技術(shù),讓數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,讓音樂教學(xué)充滿趣味
- 動(dòng)手操作,學(xué)生思維的“腳手架”
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究
- 試析如何提高小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)實(shí)效性
- 小學(xué)英語課外閱讀指導(dǎo)
- 在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)探微
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)+如何提高低年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算課堂的趣味性
- 淺談如何提高小學(xué)生英語閱讀水平
- 小學(xué)音樂課程中唱歌教學(xué)的有效性