小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué))
名師工作坊
案例剖析
教法探討
- 有趣的數(shù)學(xué)小實驗
- 反思為“引”,讓思維走向深刻
- 運用數(shù)形結(jié)合思想 深刻理解數(shù)學(xué)知識
- 合理使用教材 激活數(shù)學(xué)思維
- 撥動學(xué)生數(shù)學(xué)思維心弦的四部曲
- 巧用“生成”資源 “活化”數(shù)學(xué)教學(xué)
- 實施變式教學(xué) 打造高效課堂
- “解決問題”教學(xué)有感
- 例談三種常見的教學(xué)導(dǎo)入模式
- 幾何直觀教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對策略
- 引導(dǎo)式教學(xué)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談“三自式”學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用
- 借助數(shù)學(xué)閱讀,提升數(shù)學(xué)核心能力
- 讓數(shù)學(xué)回歸“本位”