2018年19期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯(lián)合會主管、中國兒童中心主辦,創(chuàng)刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內雙刊號(國內統(tǒng)一刊號:CN11-3173/G4;國際標準刊號: ISSN 1004-8502),被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、超星期刊等網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學術期刊評價研究報告》(第 6 版)中,被評為“RCCSE 中國準核心學術 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學術期刊,關注校外教育和兒童發(fā)展熱點問題, 堅持教育理論與實踐相結合,報道學術研究動態(tài),傳播教育新思想新理念,總結推廣校外教 育教學和場館建設管理經(jīng)驗,探索家庭學校社會協(xié)同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關領域的專家學者、校外教育指導者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術館、科技館、博物館、圖書館、美術館、學生活動管理中心、綜合實踐基地/營地等機構一線教師和管理人員)提供學術服務。2021 年,本刊將繼續(xù)秉持“有質量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅持“專業(yè)引領、服務實踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學術研究與實踐創(chuàng)造相結合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻更多優(yōu)秀文章,為推動校外教育和兒童事業(yè)高質量發(fā)展貢獻學術智慧。
中國校外教育
教學研究
- 芻議如何提高學生的閱讀能力
- 小學數(shù)學教學中對學生邏輯思維能力的培養(yǎng)探究
- 略談制作適合高中學生的物理思維導圖
- 小學語文寫作教學中讀寫結合教學法的應用分析
- 試論小學數(shù)學教學中學生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)
- 如何在小學高年級數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的邏輯思維能力
- 探析綠色化學思想在高中化學教學中的應用
- 淺談初中數(shù)學教學中數(shù)學思想的運用
- 試論創(chuàng)設無障礙育人環(huán)境,提高重度智障學生生活適應能力
- “問題解決”教學模式在高中地理教學中的應用
- 讓文字隨心而舞
——談寫作教學 - 層級互動式教學模式及其在高中數(shù)學教學中的實踐
- 試析初中語文教學中多元化教法的應用
- 小學語文拓展閱讀教學的研究
- 初中法治教育和道德教育的整合研究
- 淺議分層教學法在高中體育教學中的應用
- 小學高年級學生數(shù)學文本閱讀能力提升的策略研究
- 小學數(shù)學教學中數(shù)形結合思想的滲透研究
- 趣味性教學方法在小學低年級數(shù)學教學中的應用分析
- 以核心素養(yǎng)為導向的小學語文教學實踐與研究
- 小學語文教學策略探究
- 小學品德與社會生活化教學研究
- 小學數(shù)學教學中課后作業(yè)的布置措施分析
英語天地
校外教育研究
藝術教育
教研視點
教師經(jīng)驗談
- 以人為本理念下小學班主任管理策略研究
- 探究小學班主任班級管理中的溝通藝術
- 試論如何加強中學生的語文素養(yǎng)教育
- 淺議小學班主任如何開展教學管理工作
- 淺談幼兒入園焦慮緩解對策
- 芻議如何讓尊重的花朵芬芳校園
- 關于小學班級管理的理念和策略探討
- 淺議小組合作學習中如何對學困生進行轉化
- 淺談“621自主管理模式”下的班級管理
- 對屢禁不止的學生早戀和玩手機問題的一些思考
- 淺談如何提高小學生的語文閱讀能力
- 關于后進生轉化的幾點新思考
- 略談課堂的精彩讓學生來演繹
- 那一簇刺,那一叢花
——淺議批評教育 - 初中班主任專業(yè)發(fā)展途徑分析
- 淺議如何培養(yǎng)學生學習高中物理的興趣
- 追求真善美的管理,培育真善美的學生
——談對學生的真善美教育 - 基于自主學習的創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法研究
- 灑下愛心 收獲快樂
——九年級信息技術教學感悟 - 中職后進生的心理問題研究
- 淺析網(wǎng)絡文化對學生心理健康的影響
- 探究高級技工學校班級人本管理的構建
- 談教學中如何轉化學困生
- 淺議青年教師成長要過好“四關”
- 關于少先隊隊前教育的若干思考
課程探索
- 略談數(shù)形結合在初中數(shù)學中的必要性
- 中小學語文教學存在的問題及解決對策
- 基于微課的小學數(shù)學個性化學習模式探討
- 小學數(shù)學教學生活化策略分析
- 略議初中數(shù)學教學中學法指導和興趣激發(fā)對教學效果的促進
- 略論小學語文課內外閱讀銜接的策略
- 機電類電工技術教學現(xiàn)存的問題與改革策略探討
- 淺談初中語文個性化閱讀教學
- 新課改背景下初中政治教學的有效性策略研究
- 淺談新課改下的高中物理教學
- 淺談《基礎會計》教學設計的創(chuàng)新
- 探討高中數(shù)學導學案教學中存在的問題和策略
- 淺議提高高中語文教學質量的方法
- 淺議小學語文閱讀教學目標三步走
- 小學語文部編本教材寫話教學策略淺談
- 淺析分數(shù)應用題的解題方法和策略