2020年8期
中國(guó)校外教育(中旬)
校外教育研究
藝術(shù)教育
- 探究傳統(tǒng)文化與小學(xué)音樂課堂教學(xué)的融合
- 淺談鋼琴演奏者內(nèi)心聽覺意識(shí)的培養(yǎng)
- 探索小學(xué)生體育核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑
- 中小學(xué)校園足球裁判員培養(yǎng)研究
- 中職學(xué)前專業(yè)學(xué)生的幼兒歌曲彈唱能力提升策略研究
- 探究小學(xué)美術(shù)教學(xué)中提升學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
- 小學(xué)體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)途徑研究
- 合唱教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的探索與實(shí)踐
- 淺談小學(xué)美術(shù)課堂色彩教學(xué)的策略
教研視點(diǎn)
教師經(jīng)驗(yàn)談
教學(xué)研究
- 初中學(xué)生心理健康教育研究
- 初中主題群文閱讀資源的開發(fā)策略和實(shí)踐
- 一年級(jí)科學(xué)教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題及應(yīng)對(duì)策略初探
- 新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育方法研究
- 初中物理教學(xué)中教師主導(dǎo)作用的關(guān)鍵要素探究
- 核心素養(yǎng)下初中語文閱讀教學(xué)探究
- 探究創(chuàng)造性教育在幼師專業(yè)數(shù)學(xué)課中的運(yùn)用
- 淺析微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)探討
- 建筑課程教學(xué)中思政教育滲透途徑研究
英語天地
- 談小學(xué)英語閱讀教學(xué)與核心素養(yǎng)的緊密聯(lián)系
- 小學(xué)高年級(jí)英語語篇教學(xué)探索
- 淺談?dòng)螒蚪虒W(xué)法在中學(xué)英語課堂的應(yīng)用
- 新高考模式下的高中英語教學(xué)對(duì)策探討
- 初中英語高效課堂教學(xué)研究
- 高中英語閱讀教學(xué)對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)探討
- 課堂提問技巧在初中英語教學(xué)中的作用與策略研究
- 初中英語閱讀教學(xué)與學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)探究
- 淺談?dòng)⑽睦L本在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)英語課堂游戲教學(xué)法
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)+背景下的小學(xué)生英語自學(xué)能力培養(yǎng)
- 高中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)措施探討
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
課程探索
- 小學(xué)四年級(jí)整本書閱讀策略
- 談高中政治教學(xué)的“生活化”實(shí)施策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生生活相聯(lián)系之思考
- 淺談初中生物教學(xué)導(dǎo)入的有效策略
- 有效提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果的策略
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)有效性的策略探討
- 淺談小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)中的情感教育及其意義
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中生物教學(xué)策略
- 淺談初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略
- 《揠苗助長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性剖析
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中個(gè)性化作文思考
- 基于核心素養(yǎng)視角探究文本閱讀教學(xué)有效性
- 談初中語文作文教學(xué)素材積累的策略
課堂內(nèi)外
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂的措施
- 淺析初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)的策略
- 淺談?wù)Z文高效課堂的“五步教學(xué)法”
- 云課堂個(gè)性化教學(xué)
- 淺論建立高中物理高效課堂的策略
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂問答的研究
- 打造初中語文高效課堂與增強(qiáng)語文教學(xué)效果的探討
- 談端正歷史教學(xué)觀念與提升課堂教學(xué)效益
- 提高小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂參與率的策略
- 淺析情境教學(xué)在高中思想政治課堂中的運(yùn)用
- 課堂教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的幾個(gè)特征