中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
教育教學(xué)∥Education and Teaching
- 基于OBE 理念及課程地圖視角的中藥學(xué)專業(yè)教學(xué)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的研究※
- 基于Moodle 開(kāi)展小兒推拿學(xué)本科教學(xué)改革探索※
- 慕課引入中醫(yī)經(jīng)典方劑醫(yī)案全英語(yǔ)教學(xué)中的探索※
- 中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化融入西醫(yī)院校教育教學(xué)的對(duì)策研究※
- 基于中醫(yī)經(jīng)典課程探討的PBL 教學(xué)模式在臨床帶教中的應(yīng)用※
- 基于自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的多元化教學(xué)法在中國(guó)醫(yī)學(xué)史課程中的應(yīng)用※
- 中國(guó)醫(yī)學(xué)史教學(xué)中的醫(yī)德培養(yǎng)探析※
- 多元評(píng)價(jià)在實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課程中的應(yīng)用※
- 基于雨課堂智慧環(huán)境的中醫(yī)基礎(chǔ)理論P(yáng)BL 教學(xué)法運(yùn)用探索
經(jīng)典溫課∥Classics Review
名醫(yī)經(jīng)驗(yàn)∥Experience of Prestigious Doctors
綜合資訊∥Comprehensive Information
臨床論著∥Clinical Works
碩博論壇∥Graduate Forum
經(jīng)方薪傳∥Teaching and Learning of Classical Prescriptions
臨床鑒習(xí)∥Clinical Guiding Learning
針推啟學(xué)∥Acupuncture and Massage Guiding Learning
醫(yī)案醫(yī)話∥Medical Instance
實(shí)驗(yàn)研究∥Experimental Study
中西醫(yī)匯講∥Integrated TCM and WM
護(hù)理講堂∥Nursing Class
科研進(jìn)展∥Scientific Research Progress
管理教參∥Management Teaching and Consultation
- 就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力視域下中醫(yī)藥院校大學(xué)生勤工助學(xué)育人功能的實(shí)現(xiàn)途徑研究※
- 本地化與CAT 環(huán)境下中醫(yī)典籍翻譯的適應(yīng)與選擇※
- 雙一流背景下中醫(yī)藥研究生拔尖人才培養(yǎng)的思考※
- 醫(yī)教協(xié)同背景下臨床教育教學(xué)能力規(guī)范化培訓(xùn)體系的探索與構(gòu)建※
- 基于社區(qū)基層醫(yī)療服務(wù)需求的中醫(yī)全科人才培養(yǎng)模式研究※
- 360°反饋評(píng)價(jià)法在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中的應(yīng)用研究※
- 高校學(xué)生評(píng)教影響因素研究及應(yīng)對(duì)措施
- 編輯在中醫(yī)稿件網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)評(píng)審過(guò)程中的作用探析
- 中藥傳統(tǒng)技能大賽中顯微鑒別項(xiàng)目培訓(xùn)的反思