2023年5期
刊物介紹
是一本為廣大中學語文教師服務(wù)的刊物，將搭建起專家和教師之間的橋梁，及時、準確地為廣大語文教師提供各類教學信息，并為廣大教師提供交流與合作的互動平臺。
中華活頁文選·教師版
語文教學
- 小學語文閱讀教學中滲透心理健康教育的研究
- 小學生語文閱讀教學中培養(yǎng)學生自學能力的對策研究
- 小學低段童詩閱讀教學策略探討
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與小學語文閱讀教學有效整合的研究
- 將世界最好的教育做好
- 新課標背景下初中語文名著閱讀教學探究
- 初中語文閱讀教學中以美育德的策略研究
- 基于思維導圖開展詩詞閱讀鑒賞教學的策略探究
- 談如何通過整本書閱讀提升學生的思辨能力
- 隱預設(shè)顯生成的課堂
- 生本教育理念下的小學語文作文教學研究
- 提升小學語文習作教學有效性的策略研究
- 小學寫作教學中個性化作文的實現(xiàn)路徑研究
- 互動探索，動態(tài)提升
- 以核心素養(yǎng)為導向提升初中語文讀寫結(jié)合教學有效性的策略探究
- 小學民間文藝學課程資源開發(fā)問題與對策研究
- 知識可視化在小學語文教學中的應(yīng)用研究
- “雙減”背景下構(gòu)建小學語文高效課堂的策略探析
- “雙減”政策背景下小學語文作業(yè)設(shè)計研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學“融合語文”的實踐研究
- 小學語文古詩詞教學策略探討
- 以核心素養(yǎng)為導向的童話教學策略探究
- 談小學語文教學中如何培養(yǎng)學生的合作意識
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育視域下文言文教學的策略研究
- 初中語文教學中滲透傳統(tǒng)文化的策略探討
- 新中考背景下初中語文分層教學策略研究
- 初中語文標準化教學中培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)的策略探討
- 淺析中學語文教學中意象的價值
- 激發(fā)語文課堂活力，構(gòu)建有效增值評價
- 基于新《課標》的高中語文課堂教學語言轉(zhuǎn)型研究
- 談特教培智語文課堂激勵性評價的運用策略