2016年3期
刊物介紹
《大東方》雜志:走進領(lǐng)袖世界，還原歷史本色 由廣州日報報業(yè)集團主管主辦，是當今國內(nèi)第一本以介紹“領(lǐng)袖”人物生活和工作經(jīng)歷為主要內(nèi)容的雜志。 《大東方》雜志是一本以獨特視角對社會歷史名人特別是政治領(lǐng)袖人物和重大歷史事件進行深度透視的雜志，披露中外“領(lǐng)袖”鮮為人知的一面，觸及一些重大歷史事件的真實面目，幫助讀者近距離走近偉人，去感受心靈的震撼。 社會各階層人士特別是年齡在40歲以上的中老年讀者對《大東方》尤為喜愛。如：《毛澤東為何首選粟裕為志愿軍司令員》、《胡耀邦生命的最后歷程》、《許世友“文革”中避難大別山》等。 除了內(nèi)容吸引人外，《大東方》大十六開的國際開本、有特色的用紙以及令人爽心悅目的版式也是讓讀者注目的原因。
大東方
理論探索
- 基本公共服務(wù)均等化與社會保障制度完善
- 淺談如何搞好基層群眾文化工作
- 芻議企業(yè)政工隊伍的建設(shè)
- 淺談如何加強基層群眾文化的建設(shè)
- 政府購買社工服務(wù)與社會工作的發(fā)展
- 我國行政審批制度改革現(xiàn)狀分析
- 當前醫(yī)學(xué)生就業(yè)存在的問題和就業(yè)途徑及方法的探索
- 淺談國土資源有效開發(fā)
- 我國信托業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型路徑探析
- 淺談水資源的保護與利用
- 我國人民陪審員選任程序的思考
- 消費者在網(wǎng)絡(luò)購物中存在的問題和權(quán)益保護
- 北魏孝文帝改革背景探究
- 淺談Y快遞企業(yè)物流經(jīng)營服務(wù)模式
- 市場經(jīng)濟條件下電力市場營銷的創(chuàng)新發(fā)展
- 試論如何加強基層思想政治工作
- 淺談新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的狀況與建設(shè)
- 淺析中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的內(nèi)在關(guān)系
- 加強行政事業(yè)單位資產(chǎn)配置預(yù)算編制工作的思考
- 整合人力資源 發(fā)展知識經(jīng)濟
- 商業(yè)健身俱樂部會員狀況的調(diào)查分析
- 我國農(nóng)民工社會保障問題研究
- B2B跨境電子商務(wù)模式發(fā)展及對比分析
- 淺談微商消費者權(quán)益的保護
- 積分制管理下高職院校學(xué)生黨員發(fā)展成效探析
- 民族觀教育個案分析
- 基于高校人力資源管理激勵機制的研究
- 服務(wù)型政府下公務(wù)員行政倫理重塑
- 商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)營銷創(chuàng)新初探
- 將低碳經(jīng)濟理念引入水文水資源局的探討
- 基于低碳經(jīng)濟視域下的交通運輸發(fā)展模式
- 探析怎樣更好的發(fā)揮企業(yè)政工人員的作用
- 2012—2014年張繼科與馬龍技戰(zhàn)術(shù)對比分析
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勝任力的影響因素、評估與培育策略研究
- 淺析新形勢下國有企業(yè)政工干部素質(zhì)的提升
- 基于供應(yīng)鏈管理分析商業(yè)地產(chǎn)工程成本
社科論壇
- 剖析“五個認同”歷史必然性與實質(zhì)內(nèi)涵
- 基于高職院校社會服務(wù)能力的出監(jiān)教育模式探索
- 大學(xué)生社會主義核心價值觀教育新途徑
- 未成年權(quán)益保障的現(xiàn)狀與完善
- 當前西藏大學(xué)生就業(yè)觀困境及原因辨析
- 淺論社區(qū)服務(wù)發(fā)展及社會工作介入
- 現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的基本分析框架與分析
- 社會主義核心價值觀下的青年員工思想政治教育研究
- 構(gòu)建我國適度普惠型兒童福利制度建設(shè)研究
- 普列漢諾夫?qū)ξㄎ锸酚^的主要貢獻
- 低碳經(jīng)濟視角下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變
- 試論當今意識形態(tài)困境與突破路徑
- 略論治經(jīng)之路徑
- 黨建科學(xué)化視閾下加強黨校建設(shè)的幾點思考
- 在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中如何更好地發(fā)揮思想政治教育工作的作用
- 新時期黨建工作問題探討
- 試論如何發(fā)揮廣場舞在廣場文化活動中的積極作用
- 從《資本論》角度看知識產(chǎn)權(quán)融資
- 淺議學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、過程和意義
- 歐美國家和港臺地區(qū)高校知識庫建設(shè)的啟示
- 高等職業(yè)教育考試招生制度改革對高職院校的影響和對策
- 試論“三網(wǎng)融合”與圖書館信息化建設(shè)趨勢
- 發(fā)揮思想政治工作在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的作用
- 論創(chuàng)造力及其培養(yǎng)
- “人的全面發(fā)展”理論形成的不同階段
- 增強黨校黨性教育成效的幾點思考
- 論馬克思主義法學(xué)理論對經(jīng)濟建設(shè)的指導(dǎo)意義
文化視野
- 關(guān)于“小鮮肉”現(xiàn)象的美學(xué)思考
- 普通高校體育舞蹈社團發(fā)展的調(diào)查與分析
- 高職院校新能源汽車專業(yè)建設(shè)的思考
- 淺議電影藝術(shù)的審美接受機制
- 淺談繪本課程在當代動畫教學(xué)中的意義
- 諜戰(zhàn)劇的時代顯像
- 考古發(fā)掘現(xiàn)場文物保護的理念與現(xiàn)狀
- A Study of Ji Xianlin as a Translator
- 淺談如何做好新聞采編工作
- 西游新記
- 從話本小說看“汴京故事”和“杭州故事”在杭州的傳播
- 淺談戲曲程式
- 現(xiàn)代攝影拓荒者
- 淺談如何搞好群眾文藝活動
- 談?wù)嫒诵愎?jié)目《我是演說家》
- 淺談馬格利特繪畫的夢境與哲學(xué)
- 近十年國內(nèi)任伯年繪畫研究綜述
- 贛劇老生表演的傳承與發(fā)展
- 公民新聞的傳播價值與發(fā)展對策
- “桃子”隱喻的悲況
- 舞臺美術(shù)設(shè)計在雜技表演中的重要性
- 提高音樂鑒賞能力，培養(yǎng)音樂審美素養(yǎng)
- 現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)苗族文化的博弈
- 木偶表演的繼承與創(chuàng)新
- 威信縣扎西老區(qū)紅色旅游開發(fā)初步研究
- 淺談京劇打擊樂的舞臺表現(xiàn)力
- 影視作品中沖突和懸念的研究
- 油畫的裝飾語言
- 中國少兒圖書的特質(zhì)和市場走向
- 相見不相識，客從何處來
- 淺析周易中的樸素辯證法思想
- 從《將飲茶》到《斐多》淺談楊絳的文學(xué)藝術(shù)
- 缺失性體驗與女性英雄
- 論中國傳統(tǒng)孝文化及其當代社會價值
- 淺談自媒體時代下著作權(quán)的保護
- 人力資源開發(fā)利用與專科醫(yī)院經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展
- 淺談電視匯報片制作流程
- 論李清照之詠梅詞
- 淺談傳統(tǒng)表演舞蹈文化的保護和傳承
管理廣角
- 淺談企業(yè)政工工作必須堅持以人為本
- 云南民族大學(xué)各民族學(xué)生交往情況調(diào)查報告
- 淺談如何加強新形勢下的黨員檔案管理工作
- 旅游供應(yīng)鏈質(zhì)量管理機制的影響因素之我見
- 管理創(chuàng)新在企業(yè)發(fā)展中的作用
- 淺談120急救中心的人力資源經(jīng)濟開發(fā)與管理
- 如何加強事業(yè)單位政工干部隊伍建設(shè)研究
- 國外博物館管理研究綜述
- 地方高校音樂專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 安利的營銷渠道及分析
- 微信對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策研究
- 中小企業(yè)人力資源管理策略探究
- 淺談如何加強企業(yè)紀檢監(jiān)察信訪舉報工作
- 大型企業(yè)服務(wù)型黨組織建設(shè)思路初探
- 黨建“一企一品牌”工作的探索與實踐
- 數(shù)字檔案館的建設(shè)與發(fā)展
- 信息化在高職院校管理模式改革中的重要性研究
- 我國公開市場業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀問題研究及對策
- 針對我國基本養(yǎng)老保險逃費現(xiàn)象的對策
- 西藏冬蟲夏草資源管理存在的問題及對策
- 高校人事檔案管理信息化建設(shè)的問題與對策
- “多彩貴州”群眾廣場舞創(chuàng)作問題研究
- 淺談我國企業(yè)“用工荒”問題的成因分析及對策研究
- 煤炭工會組織如何在群眾安全工作中發(fā)揮重要作用
- 人力資源管理在企業(yè)發(fā)展中的作用分析
- 工程檔案管理現(xiàn)存問題分析
- 城鎮(zhèn)化背景下我國農(nóng)村社區(qū)管理優(yōu)化研究
- 談教學(xué)管理系統(tǒng)在高職院校教學(xué)管理中的應(yīng)用
- 探究企業(yè)政工工作怎樣與管理共同發(fā)展
- 淺談核電站備品備件管理的重要性
- 水電站運行管理存在的問題及對策分析
- 淺談我國高校人力資源管理專業(yè)建設(shè)中的問題及策略
- 新形勢下加強與完善醫(yī)院財務(wù)管理的途徑分析
教育研究
- 面向典型工作任務(wù)的《現(xiàn)代教育技術(shù)》課教學(xué)設(shè)計思路
- 共筑中國夢 青年當自強
- 擴展意義單位背景下的allow和permit詞義辨析
- 有效利用信息技術(shù)，提高語文課堂教學(xué)
- “大流通、大閱覽”背景下的高校圖書館服務(wù)模式初探
- 關(guān)注“留守兒童”改變教育策略
- 高校開設(shè)戀愛教育網(wǎng)絡(luò)選修課的建議
- 淺議如何進一步提高職高語文學(xué)習(xí)效率
- 文言文愉快教學(xué)初探
- 淺談獨立本科學(xué)院大學(xué)生安全教育工作
- 高中英語寫作教學(xué)探究
- 初中語文自主學(xué)習(xí)初探
- 大學(xué)英語教學(xué)方法探討
- 關(guān)于我國少數(shù)民族雙語教學(xué)的研究
- 基于調(diào)查問卷關(guān)于英語語音學(xué)習(xí)的研究
- SOS兒童村家庭教育模式
- 假設(shè)檢驗的案例式教學(xué)方法研究
- 高中英語詞匯學(xué)習(xí)策略研究
- 試論如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 探究小學(xué)語文激趣教學(xué)
- 對高校校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸現(xiàn)象的思考
- 巧用角色游戲培養(yǎng)幼兒交往能力
- 如何提高初中物理課堂演示實驗有效性
- 中學(xué)體育教學(xué)興趣培養(yǎng)
- 簡述如何調(diào)動初中數(shù)學(xué)課堂氣氛
- 高中生家庭教養(yǎng)方式與學(xué)業(yè)成績關(guān)系分析的研究報告
- 淺談初中生物的概念教學(xué)
- 巧設(shè)問題情境提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 提問策略在幼兒園教育活動中的應(yīng)用
- 如何構(gòu)建初中歷史高效課堂
- 談小學(xué)語文教學(xué)朗讀的重要作用
- 高三藝術(shù)特長生語文復(fù)習(xí)要做到“穩(wěn)”、“準”
- 給孩子高境界的陪伴
- 讓數(shù)學(xué)回歸到生活
- 當代高校輔導(dǎo)員心得淺談
- 淺談如何打造小學(xué)語文高效課堂
- 農(nóng)村小學(xué)籃球教學(xué)方法漫淡
- 探析小學(xué)語文教學(xué)中生命意識的滲透
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的及時德育教育
- 中職語文課堂教學(xué)中應(yīng)用微課的優(yōu)勢與作用探析
- 英語游戲在英語教學(xué)中的實際應(yīng)用
- 芻議3D打印技術(shù)在機械類課程教學(xué)應(yīng)用的可行性
- 歷史史料教學(xué)與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 怎樣提高少數(shù)民族地區(qū)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 探析應(yīng)用題教學(xué)存在的問題及策略
- 多媒體幫助數(shù)學(xué)課堂構(gòu)建情景
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的動手能力
- 淺談如何提高小學(xué)生的作文水平
- 淺談對農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 微課在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)評價探究
- 幼兒日常養(yǎng)成教育初探
- 淺議初中英語課堂差異化教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的思考
- 小學(xué)生活品德教學(xué)的反思
- 聽說法做好小學(xué)英語課堂教學(xué)
- 論高職應(yīng)用寫作教學(xué)目標及教學(xué)重心的轉(zhuǎn)變
- 淺析高校團委培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑
- 高中英語閱讀教學(xué)中存在的問題及對策
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語課堂教學(xué)優(yōu)化研究
- 淺談小學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機的激發(fā)與培養(yǎng)
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 法學(xué)教育導(dǎo)向與新實踐需求下的法學(xué)教育改革
- 高職大學(xué)英語口語“走出去”教學(xué)模式改革初探
- 簡析高職院校新聞傳播教學(xué)中的“五步教學(xué)法”
- 從元認知策略探究高中英語學(xué)困生英語教學(xué)
- 克拉申的二語習(xí)得理論對我國中學(xué)外語教學(xué)的啟示
- 淺析教育游戲在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- “減負增效”讓學(xué)生輕松快樂學(xué)習(xí)
- 淺析高中英語教學(xué)中學(xué)生主觀能動性的發(fā)揮
- 有效加強師德建設(shè)的途徑與方法
- 高校計算機實驗教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展
- 淺談教育信息化給民辦高校大學(xué)英語教學(xué)帶來的挑戰(zhàn)
- 數(shù)形結(jié)合法在小學(xué)數(shù)學(xué)解題中的運用
- 普通高校軍事技能課隊列訓(xùn)練作用溯源性探析
- 淺談提高農(nóng)村英語教學(xué)技巧
- 課堂是整體，分層有“輕重”
- 幼兒情感教育初探
- 淺談怎樣引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念
- 提高農(nóng)村小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)有效性的方法
- 論古箏教學(xué)中“音樂”與“技術(shù)”的交融
- 淺談小學(xué)生互助學(xué)習(xí)實踐課堂規(guī)則
- “小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂”點滴看法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)競賽活動與素質(zhì)教育
- 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)計算教學(xué)中的因“錯”利“導(dǎo)”探索
- 簡筆畫教學(xué)與在小學(xué)語文教育中的相關(guān)應(yīng)用
- 淺析當前初中學(xué)校教學(xué)管理策略
- 《我的鄰里鄉(xiāng)親》教學(xué)案例
- 課本乃快樂寫作之源泉
- 在競賽中追求更高境界
- 關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的思考
- 試論漢語中的借代辭格
- 大學(xué)新生德育工作探析
- 解析兒童文學(xué)在小學(xué)語文教育中的地位
- 高職日語泛讀課程課堂教學(xué)方法的探索與應(yīng)用
- 淺析技校數(shù)學(xué)教學(xué)的實效性
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教育中學(xué)生獨立思考能力的養(yǎng)成
- 大學(xué)生常見錯誤類型及錯因分析
科技園地
- 飛行大學(xué)生心理健康對飛行訓(xùn)練影響及教育研究
- 通過互聯(lián)網(wǎng)流量流向大數(shù)據(jù)智能分析決策實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)速度升級
- 離子色譜法測定水中二氯乙酸與三氯乙酸
- 江西北部地區(qū)一次暴雨過程分析
- 老年糖尿病合并高血壓患者護理體會
- 高層建筑物電梯電氣系統(tǒng)防雷技術(shù)分析
- 注射器在實驗改進中的運用案例
- 淺議離心鼓風(fēng)機的安裝
- 石油化工檢驗檢測的若干思考
- 基于虛擬化技術(shù)的高校信息系統(tǒng)整合研究
- 茶壺材料及工藝與造型關(guān)系淺析
- 藝術(shù)設(shè)計中計算機輔助技術(shù)的利與弊
- 桿式機械手設(shè)計之導(dǎo)引機構(gòu)設(shè)計
- 海洋環(huán)境監(jiān)測技術(shù)問題研究
- 數(shù)字航道空間信息應(yīng)用技術(shù)研究綜述
- 離心通風(fēng)機振動問題研究
- 基于工作導(dǎo)向的高職室內(nèi)裝飾設(shè)計教學(xué)探析
- 數(shù)字城市地理空間框架建設(shè)與應(yīng)用
- 淺析流媒體技術(shù)在校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 計算機技術(shù)與新聞傳播
工程技術(shù)
法制博覽
- 涉眾型經(jīng)濟犯罪的打擊防范研究
- 標簽理論下青少年犯罪問題探析
- 短線交易歸入權(quán)研究
- 論國家豁免制度
- 第三方支付的風(fēng)險及其防范措施
- 淺談精神病人的強制醫(yī)療
- 合同法中的可預(yù)見性規(guī)則及其在我國的應(yīng)用
- 婚姻法及其司法解釋關(guān)于夫妻財產(chǎn)若干問題分析
- 綠色信貸的發(fā)展問題分析
- 淺析刑事責(zé)任能力影響事由
- 侵犯知識產(chǎn)權(quán)罪的原因及對策探析
- 論林業(yè)資源法律保護的不足與完善
- 地方金融管理法律問題探究
- 為孩子繪畫生命中的一片綠！
- 公證賠償責(zé)任的歸責(zé)原則、構(gòu)成要件及責(zé)任承擔
- 論司法裁決法律小前提的開放性