黑河教育
隊(duì)伍建設(shè)
職業(yè)教育
教學(xué)研究
- 揚(yáng)起閱讀風(fēng)帆 遨游知識(shí)海洋
- 追問“課外閱讀”
- 滋養(yǎng)孩子心靈的盛宴
- 讓閱讀為作文鋪路
- 小學(xué)高年級(jí)作文互評(píng)互改模式的構(gòu)建
- 交互式電子白板
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)活學(xué)活用的復(fù)習(xí)策略
- 預(yù)設(shè)與生成點(diǎn)亮真實(shí)有效的課堂
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施情感教育的方法
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 如何提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力
- 英語(yǔ)教學(xué)中交際能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)趣味口語(yǔ)教學(xué)
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練策略初探
- 對(duì)初中思品教師課堂語(yǔ)言的研究
- 新課程對(duì)高中歷史教師素養(yǎng)的新要求
- 歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 高中歷史教學(xué)中的史料運(yùn)用
- 初中地理教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)
- 如何提高閱讀教學(xué)的實(shí)效性
- 注重實(shí)現(xiàn)多種結(jié)合 努力優(yōu)化地理教學(xué)
高等教育
- 基于“異種材料焊接性”項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 芻議完全學(xué)分制下的本科生導(dǎo)師制
- 人類學(xué)視野下宋代文人自然觀對(duì)山水詩(shī)的影響
- 充分發(fā)揮高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的作用
- 淺談高校行政效能建設(shè)
- 普通高校公共體育課“以學(xué)生為中心”的俱樂部教學(xué)形式的研究
- 輔導(dǎo)員在心理健康教育工作實(shí)務(wù)中的角色定位和職能發(fā)揮
- 構(gòu)建對(duì)接大學(xué)生就業(yè)通道體系的探討
- 淺談大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂“游戲論”
- 開展大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)第二課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 提高少數(shù)民族高等教育教學(xué)質(zhì)量的探索
- 《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課主要教育功能分析
- 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程雙語(yǔ)教學(xué)的思考
- 工科類高等院校專業(yè)建設(shè)的探討
- 遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革思考與探索
- DSP應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 關(guān)于普通高校成人教育學(xué)風(fēng)建設(shè)的探索
- 社會(huì)統(tǒng)計(jì)分析課程教學(xué)的調(diào)查與思考
- 培養(yǎng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力途徑探索