2014年13期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
- 淺析專轉(zhuǎn)本學(xué)生的管理工作
- PDCA循環(huán)在教學(xué)管理中的應(yīng)用
- 基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的本科教學(xué)管理
- 影響高校人事代理人員離職因素的分析和建議
- 基于“以生為本”理念淺析高校留學(xué)生管理工作
- 高校少數(shù)民族學(xué)生日常管理問題研究
- 高校題庫建設(shè)監(jiān)控管理工作經(jīng)驗(yàn)談
- 淺談學(xué)校檔案的個性化建設(shè)
- 建高職院校和諧校園文化 促辦學(xué)品位提高
- 建立高職生誠信檔案 提升高職院校學(xué)生工作的開展
- 新形勢下中職班主任工作開展與中職班級管理研究
- 創(chuàng)建有效班級管理的支柱理念和具體方法
- 關(guān)于幼兒園的管理與可持續(xù)經(jīng)營的探討
教師建設(shè)
教改創(chuàng)新
- 石油工程創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的課堂教育教學(xué)實(shí)踐
- 多課程協(xié)作的操作系統(tǒng)教學(xué)改革實(shí)踐
- 關(guān)于數(shù)學(xué)課堂探究式教學(xué)程序的探討
- 包裝材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探究
- 農(nóng)科類本科生遺傳學(xué)教學(xué)改革的探討
- “全英+實(shí)踐”的國際結(jié)算課程教學(xué)模式創(chuàng)新探索
- 基于卓越工程師培養(yǎng)的土力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 新時期高職輔導(dǎo)員應(yīng)具備的意識研究
- 理論力學(xué)微課的設(shè)計(jì)
- 民族院校中有機(jī)化學(xué)教學(xué)綠色化模式的改革與實(shí)踐
- 固體廢物處理與處置課程的教學(xué)模式改革與探討
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)方法改革探討
- 教學(xué)科研并重 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識
- 工作過程導(dǎo)向的《CAXA制造工程師》課程改革
- 《陶瓷工廠設(shè)計(jì)概論》課程的教學(xué)改革與探討
- 地方院校卓越工程師計(jì)劃的實(shí)施
- 中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)淺析
- 《遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)的改進(jìn)和優(yōu)化
- 淺談歷史學(xué)科如何進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)
- 優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式 提高小語課堂效率
- 試析層次化教學(xué)在小學(xué)英語中的作用
教法研究
- 遵循認(rèn)知規(guī)律的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練方法探討
- 護(hù)理專業(yè)臨床護(hù)理課程課堂教學(xué)方法探討
- 在醫(yī)學(xué)本科教育中實(shí)施PBL教學(xué)法的現(xiàn)狀分析
- 在《化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索》教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 《中國法制史》教學(xué)質(zhì)量提高的途徑探索
- 《公司財(cái)務(wù)管理》課程設(shè)計(jì)與教學(xué)方法研究
- 淺談研究生《分離科學(xué)》課程教學(xué)方法
- 一堂成功的音樂課所具備的因素
- 提高女大學(xué)生耐力素質(zhì)的教學(xué)途徑與方法
- 對物聯(lián)網(wǎng)安全課程教學(xué)內(nèi)容和方法的探討
- 多種方法并用提高《人機(jī)工程與造型設(shè)計(jì)》教學(xué)效果
- 發(fā)揮國家重大事件育人效應(yīng)的方法研究
- 簡析原型理論對大學(xué)公共英語四級考試詞匯的教學(xué)啟示
- 海洋工程《巖石力學(xué)》的研討式教學(xué)
- BTEC教學(xué)模式啟示下的外貿(mào)函電教學(xué)
- 提升中高職護(hù)生教學(xué)質(zhì)量的方法探究
- 淺析概念隱喻對大學(xué)英語詞匯教學(xué)的啟示
- 高中英語教學(xué)方法淺析
- 合理練習(xí) 提高理解能力
- 《水污染控制工程》課程教學(xué)方法探討
- 高中地理高效教學(xué)
- 淺談?wù)握n堂最佳教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 基于圖式理論的中學(xué)語文古典詩歌教學(xué)研究
- 初中政治興趣教學(xué)
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點(diǎn)
- 中職語文課怎樣才能上好
- 如何在理論課堂教學(xué)中培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺析高職高專英語課堂沉默現(xiàn)象的原因及解決措施
- 愛滿天下
- 關(guān)于初中語文“綜合性學(xué)習(xí)”的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 我是教師 不是教書匠
- 探析初中歷史學(xué)困生的主要類型及其對策
- 在高中英語教學(xué)中如何提高學(xué)困生的成績
- 初中體育教學(xué)現(xiàn)狀
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺談石膏寫生中幾個值得注意的問題
- 初中英語提問教學(xué)
- 培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任心之我見
- 滲透連江鄉(xiāng)土史教學(xué) 提高歷史課堂效率
專題研討
- 長笛教材綜述
- 英文稿件中常用標(biāo)點(diǎn)符號的使用
- 1929～1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期我國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀探析
- 體操教學(xué)中的保護(hù)與幫助
- 本科生獨(dú)立開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一次實(shí)踐
- 交際法語言測試?yán)碚撝笇?dǎo)口譯測試設(shè)計(jì)國內(nèi)研究綜述
- 慈禧重修頤和園挪用海軍經(jīng)費(fèi)考證
- 當(dāng)下農(nóng)村環(huán)境污染現(xiàn)狀、原因及治理建議
- 新媒體時代大學(xué)生主流意識形態(tài)認(rèn)同存在的問題及其原因分析
- 全科醫(yī)師培訓(xùn)后到基層服務(wù)的可行性影響因素研究
- 關(guān)于微博“正能量”傳播的分析與思考
- 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量管理體系分析
- 從世界視角看我國高等教育發(fā)展的危機(jī)與大眾化進(jìn)程
- 國家公派研究生項(xiàng)目實(shí)施成效及對策分析
- 軸系零部件參數(shù)化及自適應(yīng)設(shè)計(jì)方法
- 大學(xué)公共課合班教學(xué)存在的問題與對策
- 自動化設(shè)備安裝與維修行業(yè)人才需求調(diào)研報告
- 中英研究生教育培養(yǎng)的多尺度比較及其對我國創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)模式的啟示
- 以入黨動機(jī)為視角加強(qiáng)大學(xué)生思想引導(dǎo)機(jī)制研究
- 大學(xué)生自尊與主觀幸福感的內(nèi)隱社會認(rèn)知研究
- 淺談教育中教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性
- 韓國京畿道地區(qū)高中漢語課堂教學(xué)模式淺析
- 淺談武術(shù)公選課在普通高校中的推廣價值
- 大學(xué)英語形成性評估研究十年回顧
- 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氣氛研究述評
- 大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力缺乏因素調(diào)查分析
- 高校圖書館資助育人工作探析
- 淺析農(nóng)村體育教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析
- 示范性高職院校服務(wù)區(qū)域發(fā)展與示范輻射帶動作用探討
- 淺析專轉(zhuǎn)本學(xué)生的管理工作
- PDCA循環(huán)在教學(xué)管理中的應(yīng)用
- 基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的本科教學(xué)管理
- 影響高校人事代理人員離職因素的分析和建議
- 基于“以生為本”理念淺析高校留學(xué)生管理工作
- 高校少數(shù)民族學(xué)生日常管理問題研究
- 高校題庫建設(shè)監(jiān)控管理工作經(jīng)驗(yàn)談
- 淺談學(xué)校檔案的個性化建設(shè)
- 建高職院校和諧校園文化 促辦學(xué)品位提高
- 建立高職生誠信檔案 提升高職院校學(xué)生工作的開展
- 新形勢下中職班主任工作開展與中職班級管理研究
- 創(chuàng)建有效班級管理的支柱理念和具體方法
- 關(guān)于幼兒園的管理與可持續(xù)經(jīng)營的探討
- 青年教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)策略探析
——以上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院為例 - 中小學(xué)教師在職培訓(xùn)的反思與探索
- 地方高校青年教師教學(xué)能力提升的行動策略研究
- 淺析提升高校一線行政人員專業(yè)化的重要性和實(shí)施途徑
- 試論教師的課程創(chuàng)生與專業(yè)發(fā)展
- 高職院?！半p師素質(zhì)”教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)研分析報告
- 石油工程創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的課堂教育教學(xué)實(shí)踐
- 多課程協(xié)作的操作系統(tǒng)教學(xué)改革實(shí)踐
- 關(guān)于數(shù)學(xué)課堂探究式教學(xué)程序的探討
- 包裝材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探究
- 農(nóng)科類本科生遺傳學(xué)教學(xué)改革的探討
——以提升自主學(xué)習(xí)能力為目的的遺傳學(xué)教學(xué) - “全英+實(shí)踐”的國際結(jié)算課程教學(xué)模式創(chuàng)新探索
- 基于卓越工程師培養(yǎng)的土力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 新時期高職輔導(dǎo)員應(yīng)具備的意識研究
- 理論力學(xué)微課的設(shè)計(jì)
- 民族院校中有機(jī)化學(xué)教學(xué)綠色化模式的改革與實(shí)踐
- 固體廢物處理與處置課程的教學(xué)模式改革與探討
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)方法改革探討
——基于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的視角 - 教學(xué)科研并重 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識
- 工作過程導(dǎo)向的《CAXA制造工程師》課程改革
- 《陶瓷工廠設(shè)計(jì)概論》課程的教學(xué)改革與探討
- 地方院校卓越工程師計(jì)劃的實(shí)施
——以安徽科技學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)為例 - 中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)淺析
- 《遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)的改進(jìn)和優(yōu)化
- 淺談歷史學(xué)科如何進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)
- 優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式 提高小語課堂效率
- 試析層次化教學(xué)在小學(xué)英語中的作用
- 遵循認(rèn)知規(guī)律的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練方法探討
——以河北工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程為例 - 護(hù)理專業(yè)臨床護(hù)理課程課堂教學(xué)方法探討
- 在醫(yī)學(xué)本科教育中實(shí)施PBL教學(xué)法的現(xiàn)狀分析
- 在《化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索》教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 《中國法制史》教學(xué)質(zhì)量提高的途徑探索
- 《公司財(cái)務(wù)管理》課程設(shè)計(jì)與教學(xué)方法研究
- 淺談研究生《分離科學(xué)》課程教學(xué)方法
- 一堂成功的音樂課所具備的因素
- 提高女大學(xué)生耐力素質(zhì)的教學(xué)途徑與方法
- 對物聯(lián)網(wǎng)安全課程教學(xué)內(nèi)容和方法的探討
- 多種方法并用提高《人機(jī)工程與造型設(shè)計(jì)》教學(xué)效果
- 發(fā)揮國家重大事件育人效應(yīng)的方法研究
- 簡析原型理論對大學(xué)公共英語四級考試詞匯的教學(xué)啟示
- 海洋工程《巖石力學(xué)》的研討式教學(xué)
- BTEC教學(xué)模式啟示下的外貿(mào)函電教學(xué)
- 提升中高職護(hù)生教學(xué)質(zhì)量的方法探究
- 淺析概念隱喻對大學(xué)英語詞匯教學(xué)的啟示
- 高中英語教學(xué)方法淺析
- 合理練習(xí) 提高理解能力
——如何上好物理習(xí)題課 - 《水污染控制工程》課程教學(xué)方法探討
- 高中地理高效教學(xué)
- 淺談?wù)握n堂最佳教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 基于圖式理論的中學(xué)語文古典詩歌教學(xué)研究
——以“悲秋”詞為例 - 初中政治興趣教學(xué)
- 采用有限元方法分析變壓器電磁特征
- 乒乓球初學(xué)者基本發(fā)球技術(shù)教學(xué)
- 在解題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生反思能力的方法思考
- 羈旅愁緒多 行役人更苦
——羈旅行役詩鑒賞指導(dǎo) - 淺談如何在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的自學(xué)能力
- 如何有效指導(dǎo)低年級學(xué)生寫話
- 插值法計(jì)算實(shí)際利率
- 中職語文課怎樣才能上好
- 談學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與遷移
- 如何在理論課堂教學(xué)中培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺析高職高專英語課堂沉默現(xiàn)象的原因及解決措施
- 愛滿天下
——記對外地民工子女的教育 - 關(guān)于初中語文“綜合性學(xué)習(xí)”的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 我是教師 不是教書匠
- 探析初中歷史學(xué)困生的主要類型及其對策
- 在高中英語教學(xué)中如何提高學(xué)困生的成績
- 初中體育教學(xué)現(xiàn)狀
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺談石膏寫生中幾個值得注意的問題
- 初中英語提問教學(xué)
- 培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任心之我見
- 滲透連江鄉(xiāng)土史教學(xué) 提高歷史課堂效率
- 長笛教材綜述
- 英文稿件中常用標(biāo)點(diǎn)符號的使用
- 1929～1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期我國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀探析
- 體操教學(xué)中的保護(hù)與幫助
- 本科生獨(dú)立開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一次實(shí)踐
- 交際法語言測試?yán)碚撝笇?dǎo)口譯測試設(shè)計(jì)國內(nèi)研究綜述
- 慈禧重修頤和園挪用海軍經(jīng)費(fèi)考證
- 當(dāng)下農(nóng)村環(huán)境污染現(xiàn)狀、原因及治理建議
——以安徽省太和縣王柏林村為例的調(diào)查與思考 - 新媒體時代大學(xué)生主流意識形態(tài)認(rèn)同存在的問題及其原因分析
- 全科醫(yī)師培訓(xùn)后到基層服務(wù)的可行性影響因素研究
- 關(guān)于微博“正能量”傳播的分析與思考
- 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量管理體系分析
- 從世界視角看我國高等教育發(fā)展的危機(jī)與大眾化進(jìn)程
- 國家公派研究生項(xiàng)目實(shí)施成效及對策分析
——以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 - 軸系零部件參數(shù)化及自適應(yīng)設(shè)計(jì)方法
- 大學(xué)公共課合班教學(xué)存在的問題與對策
- 自動化設(shè)備安裝與維修行業(yè)人才需求調(diào)研報告
- 中英研究生教育培養(yǎng)的多尺度比較及其對我國創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)模式的啟示
- 以入黨動機(jī)為視角加強(qiáng)大學(xué)生思想引導(dǎo)機(jī)制研究
——基于浙江中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院入黨積極分子的實(shí)證研究 - 大學(xué)生自尊與主觀幸福感的內(nèi)隱社會認(rèn)知研究
- 淺談教育中教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性
- 韓國京畿道地區(qū)高中漢語課堂教學(xué)模式淺析
- 淺談武術(shù)公選課在普通高校中的推廣價值
- 大學(xué)英語形成性評估研究十年回顧
- 廣西高考錄取數(shù)據(jù)與廣西高職高專教育的分析與啟示
- 高中歷史新教材中對中西方政治的對比
- 中職護(hù)?！蹲o(hù)理禮儀與人際溝通》授課和考核方法調(diào)查
- 青少年違法犯罪與家庭中不良因素的關(guān)系
- 高等醫(yī)學(xué)院校課堂教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)的構(gòu)建
- 基于Big6模式的計(jì)算機(jī)語言課程綜合作業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高三英語閱讀理解主旨大意題訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計(jì)
- 關(guān)于課堂小組合作探究學(xué)習(xí)的研究
- 開放式數(shù)學(xué)教學(xué)
- 基于“以學(xué)生為中心”教育理念的信息化教學(xué)模式探討
- 醫(yī)學(xué)成人教育改進(jìn)病理課程的探討
- 大力推進(jìn)發(fā)展高等職業(yè)教育
- 高職數(shù)控專業(yè)學(xué)生如何提升自身就業(yè)籌碼
- 奧爾夫音樂在高職學(xué)前專業(yè)舞蹈教學(xué)中的理論與實(shí)踐
- 五年制高職電氣自動化文化基礎(chǔ)課程體系銜接探究
- 多媒體視域下的高職思想政治理論課教學(xué)
- 淺談高職高專英語課程如何備課
- 高職高專英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略的探索與研究
- 高職任務(wù)型英語教學(xué)探索
- 提高高職高專院?！杜R床醫(yī)學(xué)概要》課程教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)體會
- 高職院校課堂講授法的有效性研究
- 重視實(shí)踐創(chuàng)新 優(yōu)化烹飪教學(xué)
- 論高職英語教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 中職語文實(shí)踐活動之探索
- 服裝服飾陳列對銷售的影響
- 工學(xué)結(jié)合的現(xiàn)代職教體系分析
- 會計(jì)教學(xué)中的融會貫通
- 國家精品課程轉(zhuǎn)型升級的體會與實(shí)踐
——以《服裝立體造型》課程建設(shè)為例 - 《生物分離原理與技術(shù)》卓越課程建設(shè)的探索
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)生物科學(xué)專業(yè)建設(shè)的特色
——以吉首大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)為例 - 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)課程改革探討
- 生物工程綜合實(shí)驗(yàn)課程的構(gòu)建與實(shí)施
- 馬克思主義休閑理論視域下高校休閑教育的探索與實(shí)踐
- 應(yīng)用型本科院校信息管理專業(yè)實(shí)踐課程體系的研究
- 生物反應(yīng)過程檢測與控制課程建設(shè)探索
- 以綜合型項(xiàng)目開發(fā)為驅(qū)動的物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式探索
- 冶金工程專業(yè)傳輸原理課程教學(xué)的創(chuàng)新探索與實(shí)踐
- 基于Blackboard的模塊化、開放式教學(xué)探索機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的改革與實(shí)踐
- 基于科研能力培養(yǎng)的高級生物化學(xué)研究生平臺課教學(xué)
- 從“被動授課”到“主動學(xué)習(xí)”的個性化培養(yǎng)教學(xué)改革實(shí)踐探索
- 導(dǎo)師制在電類本科畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中的研究實(shí)踐
- 工科院校如何有效開展《形勢與政策》課的思考與探索
- 交通運(yùn)輸類人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 依托科研課題 培養(yǎng)高師學(xué)生創(chuàng)新能力的探究
- 工程倫理在高職理工科畢業(yè)綜合訓(xùn)練中的實(shí)踐探索
- 《黨的創(chuàng)新理論與實(shí)踐》課專題教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 生物學(xué)模型建構(gòu)案例中教師合作反思的實(shí)踐探索
- 土木工程專業(yè)校企合作應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 高職《鍋爐操作工》模塊化教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 論汽車維修與駕駛專業(yè)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下開展數(shù)學(xué)“反思學(xué)習(xí)法”的探究
- 新形勢下高校資環(huán)專業(yè)“校企結(jié)合”實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的軟件工程碩士培養(yǎng)模式研究
- 淺談口腔醫(yī)學(xué)研究生的臨床教學(xué)
- 相關(guān)學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺在鋼鐵冶金教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高職院校思想政治教育與創(chuàng)業(yè)教育的良性互動
- 應(yīng)用型本科大學(xué)新建航空電子類專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的思考與探索
- 高校畢業(yè)生就業(yè)難問題的新思考
- 淺談工科院校校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)存在的問題與對策
- 國際貿(mào)易緊缺人才需求與高校培養(yǎng)模式研究
- 地方師范院校與新農(nóng)村基礎(chǔ)教育的互動共贏
- 淺談閱讀在語文教學(xué)中的作用
- 高中英語閱讀教學(xué)優(yōu)化策略
- 高中英語閱讀
- 教育信息化在我校的應(yīng)用
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