2013年7期
科學(xué)大眾·教師版
教海探航
- “市長(zhǎng)獎(jiǎng)”托起了吳江青少年科技創(chuàng)新夢(mèng)
- “五嚴(yán)”背景下普通高中精細(xì)化管理淺談
- 生命氣息
- 淺談如何調(diào)動(dòng)和激發(fā)初中生學(xué)習(xí)英語的積極性
- 新課改下中學(xué)計(jì)算機(jī)有效教學(xué)方法探析
- 淺談如何幫助高一學(xué)生渡過物理學(xué)習(xí)的難關(guān)
- 寓情于教 以情傳情
- 幸福英語課堂
- 為理解而提問，讓學(xué)生開動(dòng)腦筋
- 英語課堂上如何建立和諧的師生關(guān)系
- 結(jié)課當(dāng)如豹尾
- 科學(xué)示范 事半功倍
- 淺談中學(xué)體育教育中的德育
- 如何進(jìn)行美術(shù)教學(xué)
- 淺談中學(xué)體育課堂文化的構(gòu)建
- 讓語文教學(xué)充滿人文關(guān)懷
- 淺談初中歷史教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- “入乎其內(nèi)，出乎其外”
- 歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 構(gòu)建中小學(xué)體育與健康課程內(nèi)容資源的依據(jù)與原則
- 淺析物理第二課堂的開設(shè)
- 初中數(shù)學(xué)習(xí)題設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考
- 基于中考的英語閱讀技巧探析
- 農(nóng)村初中化學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)的思考與實(shí)踐
- 如何做好初中信息技術(shù)教學(xué)
- 電解飽和食鹽水的微型實(shí)驗(yàn)
- 傾聽學(xué)生心聲 鍛造愉快課堂
- 淺談成功體育教學(xué)在中學(xué)體育課中的應(yīng)用
- 事、情、理
- 解開“英語學(xué)習(xí)恐懼癥”的癥結(jié)
- 初高中化學(xué)的順利過渡
- 合理利用網(wǎng)絡(luò) 為學(xué)生保駕護(hù)航
- 特色蘊(yùn)育于文化底色中才有生命力
- 用實(shí)驗(yàn)來提高物理課堂教學(xué)的有效性
- 給學(xué)生一片天空去飛翔
- 《言之有序—結(jié)構(gòu)的智慧表達(dá)》微型課題結(jié)題報(bào)告
- 新課標(biāo)牛津英語Task教法小試
- 《減數(shù)分裂》
- 高中內(nèi)地新疆班生物“分層教學(xué)，分類指導(dǎo)”教改探討
- 正視現(xiàn)實(shí) 積極引進(jìn) 拓展渠道
- 課程改革中的課堂教學(xué)應(yīng)如何提問
- 有效提問：讓政治課充溢智慧
- 高中地理教學(xué)中課堂提問藝術(shù)
- 精心預(yù)設(shè) 自然生成
- 文本理解問題化 學(xué)習(xí)任務(wù)精細(xì)化
- “圖形與證明”教學(xué)中的五條基本策略
- 物理實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生工程能力的培養(yǎng)
- 學(xué)習(xí)新課標(biāo) 反思課堂教學(xué)
- 初探如何進(jìn)行高中英語有效課堂閱讀教學(xué)
- 化學(xué)教學(xué)對(duì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實(shí)踐思考
- 中小學(xué)體育功能的探討
- 談新課程背景下初中英語教學(xué)的文化滲透
- 生物課“激思導(dǎo)問——解決式”教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐
- 英語作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 物理教學(xué)中的趣味性
- 中考作文之應(yīng)對(duì)策略
課堂經(jīng)緯
- 抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)凸顯科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 巧激趣，樂閱讀，讓孩子在書香滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)
- 學(xué)困生的成因分析及教育對(duì)策
- 在課堂中培養(yǎng)學(xué)生傾聽的幾點(diǎn)辦法
- 發(fā)揮多媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì) 提高低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率
- 拿什么撬你金口，我的愛生
- 讓學(xué)生以愉快的情緒面對(duì)學(xué)習(xí)和生活
- 以人為本尊重人 關(guān)注師生的尊嚴(yán)
- 語文課堂教學(xué)導(dǎo)入淺探
- 活動(dòng)化教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中聽課素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談如何提高學(xué)生計(jì)算能力
- 讓校訊通成為家校合力的有效渠道
- 讓個(gè)性在語文課上飛揚(yáng)
- 談農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)問題
- 數(shù)學(xué)課堂需要“人文味道”的點(diǎn)綴
- 活力課堂 探究先行
- 探究性學(xué)習(xí)為養(yǎng)蠶活動(dòng)添情加趣
- 為有源頭活水來
- 讓“欣賞”變得更有效
- 讓教育如春雨潤(rùn)物般無聲
- 滿足學(xué)生認(rèn)知需要，送一把打開知識(shí)大門的“鑰匙”
- 把握教學(xué)主線 審視語文課堂
- 現(xiàn)代教育技術(shù)助推實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 共享課外閱讀的樂趣
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
幼教天地
- 親子誦讀樂融融 多元形式促發(fā)展
- “自然角”，幼兒探究能力培養(yǎng)的綠色窗口
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園語言教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談?dòng)變鹤孕判牡呐囵B(yǎng)
- 白板
- 如何在幼兒教學(xué)活動(dòng)中有效運(yùn)用多媒體課件
- 沒有旋律的音樂活動(dòng)
- 淺析新昆山人家庭教育
- 幼兒園托班情感式美術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐研究
- 小班美術(shù)游戲環(huán)境的優(yōu)化策略
- 民族之美 傳承精彩
- 在科學(xué)探究活動(dòng)中注重幼兒人格發(fā)展
- 淺析區(qū)域游戲?qū)τ變航∪烁竦呐囵B(yǎng)
- 初探滲透在日常生活中的幼兒禮儀教育策略
- 加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育策略的研究與探索
- 創(chuàng)設(shè)激勵(lì)求異環(huán)境 挖掘幼兒創(chuàng)新潛能
- 讓孩子在自然教育中享受學(xué)習(xí)
- 交互式電子白板助音樂教學(xué)“一臂之力”
中職教育
- 職業(yè)學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備與產(chǎn)學(xué)研現(xiàn)狀研究
- 中等職教“四階段進(jìn)階”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 新聞時(shí)事與歷史課堂的“對(duì)接”
- 中專生課堂問題行為產(chǎn)生的成因調(diào)查與分析
- 淺析電力系統(tǒng)中性點(diǎn)接地運(yùn)行方式
- 對(duì)電氣自動(dòng)化課程設(shè)置的研究
- 如何提高“送教下鄉(xiāng)”計(jì)算機(jī)教學(xué)的課堂實(shí)效
- 讓探究式學(xué)習(xí)成為物理課堂的主旋律
- 積件庫與電工課教學(xué)
- 毯技課中運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理
- 新課程改革下中職政治教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺議中職學(xué)校開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的實(shí)踐
- 在眼視光與配鏡專業(yè)中實(shí)行分層教學(xué)的探討
- 教師積極評(píng)價(jià)語對(duì)中職生態(tài)德育課堂的影響
- 談中專歷史課堂問題探究
高等教育在線
- 五環(huán)緊扣，構(gòu)建新型電子商務(wù)教學(xué)體系
- 關(guān)于生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)環(huán)節(jié)的思考
- 高職國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生電子商務(wù)能力探討
- 熒光原位雜交在環(huán)境微生物學(xué)中的應(yīng)用及進(jìn)展
- 高職學(xué)院學(xué)生公寓黨建有效模式的探索
- 新形式下高職高專學(xué)生素質(zhì)教育常態(tài)化研究
- 小議高職學(xué)生心理問題研究的方法
- 改善普通高校校園文化現(xiàn)狀的建議與對(duì)策
- 音樂教育對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)的影響
- 高職護(hù)理專業(yè)《正常人體功能》課程改革初探
- 大學(xué)生人際信任問題的成因及對(duì)策
- 系統(tǒng)脫敏療法在師范生試講訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 論舞蹈與音樂的和諧統(tǒng)一
- 重構(gòu)高校女性管理者話語權(quán)
- 大英教學(xué)中中國傳統(tǒng)文化滲透的必要性及具體舉措
- 淺析胎兒權(quán)益的保護(hù)問題
- 淺析技能大賽促進(jìn)電子商務(wù)課程改革
- 淺談高職護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中人際溝通能力的培養(yǎng)
- 學(xué)校后勤管理之教輔資料管理的思考與對(duì)策
- 能力型教育在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的實(shí)施