2020年5期
刊物介紹
教育刊物。主要宣傳黨的政策和民族政策，交流區(qū)內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外教育信息和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，面向民族中小學(xué)教師。
內(nèi)蒙古教育·理論版
卷首開(kāi)言
視點(diǎn)·動(dòng)態(tài)
管理·德育
課程·教法
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何有效運(yùn)用信息技術(shù)
- 設(shè)計(jì)有效練習(xí)，讓數(shù)學(xué)課堂深度教學(xué)更高效
- 注重色彩教學(xué)，打造小學(xué)美術(shù)繽紛課堂
- 賞識(shí)教育在小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談初中信息技術(shù)高效課堂的構(gòu)建
- 運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 巧設(shè)導(dǎo)學(xué)案，提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺議思維導(dǎo)圖在小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 學(xué)習(xí)遷移在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用活動(dòng)教學(xué)，演繹高效英語(yǔ)課堂
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文體驗(yàn)式閱讀教學(xué)策略
- 建立“生活”與“實(shí)際”的橋梁
- 淺談初中語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 聚焦文本：搭好思辨閱讀的支架
- 探究小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練的方法
- 培養(yǎng)學(xué)生反思能力 靈動(dòng)學(xué)生思維
- 校本課程“跳踢運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)實(shí)踐
- 低年級(jí)口語(yǔ)交際互動(dòng)情境的構(gòu)建策略
- 指向美術(shù)核心素養(yǎng)的教學(xué)路徑
- 關(guān)注文本文體 有效實(shí)施教學(xué)
- 信息化背景下的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中錯(cuò)誤資源的有效利用思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)能力養(yǎng)成措施
- 順著課堂展開(kāi)訓(xùn)練，喚醒學(xué)生言語(yǔ)意識(shí)
- 基于“單元知識(shí)結(jié)構(gòu)”的小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的困境及對(duì)策分析
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)方法研究
- 探究基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革
案例·反思
- 詞匯教學(xué)在英語(yǔ)閱讀課中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀后活動(dòng)設(shè)計(jì)策略初探
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用
- 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，綜合中提煉
- 關(guān)于合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的嘗試
- 如何在小學(xué)體育教學(xué)中滲透生命教育
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)意義與途徑研究
- 小學(xué)英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作教學(xué)的結(jié)合途徑探尋
- 基于文本特點(diǎn)的初中現(xiàn)代散文閱讀教學(xué)模式初探
- 小學(xué)音樂(lè)課堂童聲合唱教學(xué)策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)思考
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)英語(yǔ)興趣教學(xué)策略研究
- 自主探究模式下小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)策略研究
- 情景設(shè)置與興趣激發(fā)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 單元評(píng)價(jià)工具促進(jìn)小學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)的提升
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)策略
- 芻議說(shuō)明文教學(xué)如何“瘦身”
- 基于核心素養(yǎng)備戰(zhàn)政治高考
- 小學(xué)思政教師專業(yè)能力提升策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)文本細(xì)讀的策略研究
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐有效性的方法
- 初中語(yǔ)文校本課程開(kāi)發(fā)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 審美與創(chuàng)造