2020年20期
刊物介紹
《求知導刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
理論探索
教改課改
課堂教學
教學案例
- 以“培養(yǎng)學生健全人格”為愿景的生態(tài)作文教學策略
- 小學數(shù)學教學中如何發(fā)揮學生的主體作用
- 信息技術(shù)教學中開放型作業(yè)設(shè)計與評價方式的研究
- 數(shù)學思想在初中數(shù)學教學中的拓展應(yīng)用研究
- 初中英語課堂的情境創(chuàng)設(shè)策略
- 淺談實驗在中學化學教學中的重要性
- 小學道德與法治的網(wǎng)絡(luò)課程教學研究
- 讀寫結(jié)合模式在小學語文教學中的應(yīng)用
- 小學中學段語文聽力模式初探
- 一輪復習課中培養(yǎng)學生遷移能力的策略
- 核心素養(yǎng)背景下的小學數(shù)學教學過程優(yōu)化研究
- 高中英語教學中學生口語表達能力的培養(yǎng)