2020年10期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管、主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學(xué)科研服務(wù)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
職教論壇
區(qū)域規(guī)劃與發(fā)展
社會(huì)調(diào)查與管理
- 資本下鄉(xiāng)對(duì)農(nóng)村家庭收入影響的異質(zhì)性研究
- 社會(huì)組織參與鄉(xiāng)村治理的現(xiàn)狀、困境與路徑
- 回遷型社區(qū)空巢老人的養(yǎng)老現(xiàn)狀與對(duì)策分析
——以合肥市H社區(qū)為例 - 農(nóng)村兒童閱讀推廣視閾下的農(nóng)家書屋發(fā)展情況探究
——以孝感市為例 - 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)中國(guó)農(nóng)村精準(zhǔn)脫貧的現(xiàn)實(shí)困境與路徑選擇
- 社區(qū)矯正職業(yè)技能培訓(xùn)的機(jī)制構(gòu)建論
- 鄉(xiāng)村善治的制度供給研究
- 農(nóng)村社區(qū)治理技術(shù)創(chuàng)新及其實(shí)現(xiàn)途徑
旅游與經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)
學(xué)生與班級(jí)管理
- 高職院校學(xué)生職業(yè)精神培育的現(xiàn)狀審思與實(shí)現(xiàn)路徑
- 動(dòng)機(jī)理論視域下高職院校學(xué)生班干部隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策研究
- 高職院校學(xué)困生學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制研究
——以三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院為例 - 全面品質(zhì)管理視角下高校團(tuán)學(xué)活動(dòng)的研究
——以粵西Q高校為例 - 基于“Q值法”的貧困生獎(jiǎng)助學(xué)金分配方法的設(shè)計(jì)
- 社會(huì)工作理念與方法在高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理中的應(yīng)用研究
- 提升高職學(xué)生自控力和意志力研究
- 大數(shù)據(jù)對(duì)現(xiàn)代高校學(xué)生管理的影響及改進(jìn)策略
- 習(xí)近平職業(yè)教育論述引領(lǐng)下的高職學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 高職院校理論社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r研究報(bào)告
——以常州大學(xué)城5所高職院校為例
專業(yè)與課程改革
- “隔堂對(duì)分+翻轉(zhuǎn)課堂”信息化教學(xué)模式實(shí)踐及滿意度調(diào)查
- 信息化環(huán)境下電大英語(yǔ)寫作教學(xué)策略探究
- 混沌理論在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法課程中的應(yīng)用研究
- 高職涉旅專業(yè)學(xué)生工匠精神培育研究
- 基于就業(yè)需求的“英語(yǔ)+專業(yè)”實(shí)踐型人才培育路徑
- 大數(shù)據(jù)影響下的英語(yǔ)寫作教學(xué)改革
——以句酷批改網(wǎng)為例 - “一帶一路”倡議下高職院校英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式探究
——以江蘇農(nóng)牧學(xué)院為例 - 基于校外實(shí)訓(xùn)的高職學(xué)生溝通能力提升策略
思政教育與心理學(xué)
文化交流
- 提升城市國(guó)際形象的路徑研究
——以揚(yáng)州旅游文化翻譯為例 - 語(yǔ)言模因?qū)λ拗魃矸莸臉?gòu)建
——以抖音短視頻為例 - 女性意識(shí)的覺(jué)醒與抗?fàn)?br/>——愛(ài)米麗和韋瑟羅爾奶奶人物形象比較評(píng)析
- 以互文性視角解讀《夜色溫柔》
- 《呂氏春秋》和商鞅法家思想關(guān)系研究
- 企業(yè)微博寫作策略淺談
——以老鄉(xiāng)雞為例 - 數(shù)字媒體交互技術(shù)在影視中的應(yīng)用研究
- 敘事學(xué)視域下博爾歇特短篇小說(shuō)的戰(zhàn)爭(zhēng)主題
- 明清古本小說(shuō)中月光式插圖對(duì)小說(shuō)敘事作用
- 宮崎駿動(dòng)漫作品的母性空間與重生
- 蘇軾與陳的交誼
——兼談蘇軾的崇俠情結(jié) - 論奧康納《海洋之星》中的饑荒敘事與跨大西洋流散書寫
教育與教學(xué)
- 自媒體時(shí)代獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)路徑分析
- 破窗謬誤下賞識(shí)與懲戒教育理念審思
- 基于灰色關(guān)聯(lián)分析法的在線學(xué)習(xí)績(jī)效影響因素分析
- 改革開(kāi)放以來(lái)深圳高等教育后發(fā)性崛起經(jīng)驗(yàn)及啟示
- 高校社會(huì)性別教育的困境與對(duì)策芻議
- 基于全民健身背景下學(xué)校武術(shù)的教學(xué)研究
- 讀者需求視域下高校圖書館管理核心理念的研究
- 推進(jìn)高校紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督全覆蓋路徑探索
- 打造學(xué)科門類出版品牌 實(shí)現(xiàn)專業(yè)教材跨越發(fā)展
——以華中科技大學(xué)出版社藝術(shù)學(xué)科教材建設(shè)為例探尋新時(shí)代編輯做好教材出版的實(shí)踐 - 論“三全育人”理念下的高校資助育人工作
- 我國(guó)新建地方性本科院校中的“學(xué)術(shù)漂移”現(xiàn)象
師資培養(yǎng)與管理
- 應(yīng)用型教育背景下卓越工程師培養(yǎng)模式探究
- 高職院校高水平結(jié)構(gòu)化“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)路徑研究
- 國(guó)內(nèi)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)（PCK）研究回顧、反思與展望
- 重大疫情中、后期高職輔導(dǎo)員工作策略的比較研究
- 新時(shí)代藝術(shù)類高校班主任管理機(jī)制構(gòu)建研究
- 新冠肺炎疫情下高校輔導(dǎo)員的角色定位
- 高校輔導(dǎo)員影響力量化測(cè)評(píng)問(wèn)卷的編制
- 新時(shí)代提升高校輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)研究
- 在線教學(xué)“新常態(tài)”背景下高職院校教師角色的定位