2009年10期
現(xiàn)代教育教研
高等教育研究
- 高校體育教學(xué)改革走向的分析與思考
- 我與班級(jí)同成長(zhǎng)
- 加強(qiáng)有效教學(xué)必須重視引起和保持學(xué)生的注意
- 關(guān)于基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 現(xiàn)代藍(lán)領(lǐng)
- 好的開(kāi)端是成功的一半
- 以人為本,構(gòu)建和諧師生關(guān)系
- 網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)簡(jiǎn)介
- 信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生課堂活動(dòng)和任務(wù)的設(shè)計(jì)
- 企業(yè)核算專(zhuān)業(yè)教材內(nèi)容交叉
- 論一體化教學(xué)在職業(yè)教育中的重要性
教育改革與探討
- 快樂(lè)課堂的三種策略
- 發(fā)揮卡通藝術(shù)魅力 體驗(yàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)收獲
- 興趣是最好的老師
- 美術(shù)欣賞課程的學(xué)科資源整合
- 新課改下如何有效開(kāi)展略讀課文的教學(xué)
- 新課程背景下的評(píng)課
- 初中的歷史教育方法探究
- 談?wù)Z文課改中作文課的合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)科學(xué)課程改革的基本理念與教師角色的轉(zhuǎn)變
- 淺析學(xué)生作文難的原因
- 對(duì)學(xué)生開(kāi)放化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐及收獲
- 論游戲中的德育
- 淺談七年級(jí)英語(yǔ)學(xué)作能力的培養(yǎng)
- 體育教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的發(fā)展
- 高中生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般原則
教學(xué)研究
- 貫穿“新活” 熔鑄“奇美”
- 人才的需要給數(shù)學(xué)教學(xué)的昭示
- “錯(cuò)誤”也是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的一種教學(xué)資源
- 把“寫(xiě)”擠進(jìn)閱讀教學(xué)中去
- 給孩子插上想象的翅膀
- 淺談教學(xué)興趣
- 中學(xué)體育教學(xué)新課改的教法研究
- 巧設(shè)疑點(diǎn),逐步提高
- 小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- “陰前陽(yáng)后,徑小序大”規(guī)律在解題中的應(yīng)用
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練
- 喚醒學(xué)生的自由意識(shí)
- 開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課 為學(xué)生積累寫(xiě)作素材
- 初中學(xué)生心理健康教育探視
- 淺談如何培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力
- 高中體育在新課標(biāo)中的課堂教學(xué)
- 高中歷史學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 地理數(shù)學(xué)中的口訣薈萃
- 如何點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
- 淺談中小學(xué)音樂(lè)教師審美修養(yǎng)的四個(gè)層面
- 高中體育教學(xué)中如何進(jìn)行師生情感的溝通