2024年17期
刊物介紹
《現(xiàn)代特殊教育》創(chuàng)刊于1992年，是由江蘇省教育廳主管、江蘇教育報刊總社主辦的刊物。 據(jù)2020年第13期期刊內(nèi)頁顯示，《現(xiàn)代特殊教育》編輯委員會有委員17人?！冬F(xiàn)代特殊教育》設(shè)有研究與探索、特別報道、專家講座、特色學(xué)校、教育實踐、科學(xué)認(rèn)讀、腦科學(xué)研究等欄目。
現(xiàn)代特殊教育
特殊教育熱點問題研究
課程與教學(xué)
- 《聾校義務(wù)教育實驗教科書·生物學(xué)（七年級）》編寫特點解析
- 行為放松訓(xùn)練在特殊兒童問題行為干預(yù)中的應(yīng)用
- 主題意義引領(lǐng)下的盲校英語閱讀教學(xué)實踐例析
- 生成式人工智能在聾校地理校本課程中的運用
- 基于逆向教學(xué)設(shè)計的培智學(xué)校生活語文非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)
- 生活語文教學(xué)中智障學(xué)生觀察能力培養(yǎng)初探
- 特需學(xué)生增值評價的內(nèi)涵、價值及實施
- 教育戲劇在培智學(xué)校生活適應(yīng)教學(xué)中的應(yīng)用
- 智障學(xué)生學(xué)習(xí)動機的激發(fā)和維持策略
- 新時代教育背景下培智學(xué)校勞動技能課程的有效實施