2018年5期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專
研討◆課題◆創(chuàng)新
- 關于職教集團發(fā)展建設的幾點思考
- 中職學校教育質量年度報告編制工作的一點思考
- 對安徽省中等職業(yè)教育發(fā)展的幾點思考
- 探索山區(qū)職業(yè)教育之路
- 中職機電專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合
- 探索職業(yè)教育“產教融合，校企合作”新路子
- 重慶中職園林綠化專業(yè)的現(xiàn)狀調查
- 第43、44屆世界技能大賽時裝技術項目對比分析
- 基于提升中職學生職場寫作水平的自主學習能力培養(yǎng)的探究
- 讓思維的荒原開出智慧的花朵
- 基于學習者角度構建中職校德育課微課建設策略研究
- 淺析跨境電商背景下中職商務英語專業(yè)的教學改革
- 淺析應用數(shù)字化改進幼兒教育學課堂教學效果
- 基于數(shù)字化資源平臺的信息化教學研究
- 中職O2O教學模式的構建與實踐研究
- 產業(yè)轉型升級下中職精細化工專業(yè)課程建設
- 基于行動導向教學的倉儲配送與運輸人才培養(yǎng)需求調研分析
- 中職園林技術專業(yè)學習領域課程開發(fā)與思考
- 基于核心素養(yǎng)的中職藥學專業(yè)課教學研究
- 中職助產專業(yè)《助產技術》行動導向教學的可行性探索
- 基于診斷與改進的項目實施質量保證制度體系建設研究
- 電子書包支持的中職數(shù)學學案導學教學模式研究
- 淺談教學中的“留白”藝術
- 關于構建中職語文“翻轉課堂”教學模式初探
- “翻轉課堂”教學模式在中職語文教學中的應用研究
- 淺談職教英語教學創(chuàng)新
- 開發(fā)校本教材，活化德育課教學
- 中職攝影攝像類課程教學模式創(chuàng)新研究
- 技工院校《市場調研》課程混合式教學設計和應用研究
- 淺談對話式教學對職業(yè)學校數(shù)學課堂的改變
- 探究式教學模式在護理專業(yè)預防醫(yī)學教學中的應用
- 教學做一體化教學模式在士官教育衛(wèi)生防疫專業(yè)教學中的應用
- 微課在中職《計算機基礎》教學中的應用與制作初探
- 淺談Office應用教學中“翻轉課堂”教學模式的實施
- “活動單導學”模式在《電子技術基礎與技能》教學中的運用思考
- 基于國賽設備工業(yè)機器人選修課教學實踐初探
課程◆經(jīng)驗◆反思
- 面向未來探索開發(fā)實施項目載體化課程，提升學生綜合能力
- 中職音樂課堂與專業(yè)課程整合的探索與實踐
- 中職餐飲服務課程教學改革的實踐
- 市場營銷專業(yè)一體化課程教學改革與應用研究
- 高職生物化學檢驗課程的教學探討
- 基于核心素養(yǎng)的中職計算機應用專業(yè)“課程革命”
- 試論如何提高中職語文朗讀教學效果
- “以生為本”走出聾校職高語文教學困境
- 立足大賽指標探索中職語文課堂教學設計的優(yōu)化措施
- 試析中職語文教學現(xiàn)狀及其對策
- 新形勢下如何開展中職語文教學
- 中職語文教學中提高學生口語交際應用能力的策略
- 引傳統(tǒng)之水澆教學之花
- 學前教育中職生語文能力培養(yǎng)的方法和策略
- 論中職學校語文信息化教學
- 中職籃球教學訓練方式及改進策略探析
- 新課程背景下中職體育教改的優(yōu)化策略研究
- 探究高中數(shù)學教學中的常見問題及改進途徑
- 探析如何提高技工院校車工一體化教學效率
- 中職會計電算化教學應注重整體思維的培養(yǎng)
- 淺談如何提高計算機專業(yè)PS教學的有效性
- 如何提高中職電工技術基礎與技能實訓課的實效性
- 基于問題導向的電子技術基礎教學芻議
- 中職院校機電一體化專業(yè)發(fā)展探討
- 中職學校語文教學改革方向分析
- 培智學校職業(yè)教育課堂教學的現(xiàn)狀分析與建議
- 以“術”載“道”
- 新課改理念下如何讓專業(yè)實訓課作業(yè)“動”起來的思考
- 創(chuàng)新能力培養(yǎng)視域下的職業(yè)院校數(shù)學教學改革研究
- 數(shù)學教學的幾點思考
- 關于校企共建校園電子商務一體化教學平臺的探析
- 中職VisualBasic教學和實踐中若干問題的探討
- 探討如何提高中職德育教學的有效性
- 職業(yè)院校項目課程開發(fā)之探索
教學◆教法◆應用
- 中職《幼兒教育學》教學中常見問題和對策研究
- 中職應用文寫作教學現(xiàn)存問題及對策探討
- 四維比較品意韻，披文入情賞古詩
- 中職生活化作文教學的實踐與探索
- 就業(yè)導向視角下的中職英語教學改革探析
- CBI教學理念在中職民航服務英語教學中的應用研究
- 中職英語口語教學現(xiàn)狀及對策研究
- 中職英語課堂互動教學的探究與實踐
- 中職英語教學合作學習的實踐性研究
- “工匠精神”引領下的中職德育課堂教學實踐
- 中職德育課堂有效提問的具體策略探析
- 學生核心素養(yǎng)在中職政治課堂的落實
- 試論技工學校德育課教學
- 淺談體育運動學校數(shù)學教學的特色理念、目的和方式
- 談在幼師開展健美操教學的實踐研究
- 淺談在體育教學中如何培養(yǎng)終身體育意識
- 芻議烹飪職業(yè)教育教學的傳承與發(fā)展
- 探索以“四位一體”評價體系提升學生職業(yè)素養(yǎng)
- 財經(jīng)專業(yè)背景下的中職數(shù)學教學探析
- 以就業(yè)為導向的中職計算機課堂教學實踐研究
- 技工學校計算機網(wǎng)絡專業(yè)實踐教學體系的構建
- 淺析中職計算機教學現(xiàn)狀及策略
- 職業(yè)院校開展3D打印技術的課程教學實踐與研究
- 談鉗工技能訓練實習指導教學
- 中職語文綜合實踐活動課項目教學法的探究
- 淺談情境教學法在中職語文教學中的應用
- PBL教學法在《旅游概論》教學中的實施應用
- 討論教學法在中職《經(jīng)濟法基礎》教學中的應用
- 趣味方法助力高效中職數(shù)學課堂的構建試論
- 體驗式教學在中職會計教學中的應用探析
- 過程性評價法在中職PLC實訓課程中的應用
- 項目教學法在中職電子電工教學中的應用
- 中職“液壓與氣動系統(tǒng)裝調與維護”賽項訓練方法探索
- 項目教學法在《建筑給排水工程施工》課程中的應用
- 中職語文微課設計探究
- 微課在中職語文課堂教學中的應用分析
- 探討信息技術在職業(yè)教育中文教學中的應用價值
- 基于H5的互動微課開發(fā)與應用
- 中職英語微課翻轉課堂教學模式實踐研究
- 可視化3D模型構建微課在中職藥物化學教學中的應用
- 微課在中職會計教學中的應用研究
- 元素視覺多維化表現(xiàn)方式在計算機平面設計中的應用
- 淺談虛擬技術在計算機組裝與維修中的應用
- 微課在中職電工電子專業(yè)基礎課程中的應用
- 淺談仿真軟件在電子電路教學中的應用
- GPS在中職《公路勘測設計》實訓課堂中的應用
- 基于DAC模式下的技工院校數(shù)學概念教學探微
- 基于微課的中職計算機基礎翻轉課堂教學策略研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形勢下中職院校計算機教育的教學研究
校企◆就業(yè)◆人才
- 創(chuàng)新型中職校企合作模式思考
- 加強校企合作，提高職校學生實踐教學能力
- 中職學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐探索
- 中職學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐與探索
- 創(chuàng)新職業(yè)技能培訓，提升農村勞動力就業(yè)能力
- 烹飪人才依托現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式
- 實行校企雙導師制培養(yǎng)學制技師的探討與研究
- 校企合作下的中職學校人才培養(yǎng)模式研究
- 培養(yǎng)中職文秘專業(yè)學生慎獨素質的思路與實踐
- 芻議世界技能大賽對中職院校酒店管理人才培養(yǎng)的啟示
- 以實踐技能推動中職藥學人才培養(yǎng)模式改革的研究
管理◆師資◆育人
- 執(zhí)行能力在中職學校電教室管理中的創(chuàng)新分析
- 中職學校圖書館文化建設探析
- 淺談內控視角下的中小學財務管理
- 深化改革校企合作，推進優(yōu)化專業(yè)建設
- 淺析生本教育理念在中等職業(yè)學校家校溝通中的運用
- 中職家校攜手共促“問題生”轉化實例研究
- 論中職班主任工作藝術
- 一切為了學生創(chuàng)建和諧班級
- 學訓一體，特色管理
- 平衡計分卡在中職學校班級管理中的應用
- 班級管理中做好后進生轉化工作的策略研究
- 關于中職班級管理中新興媒體手段的應用探討
- 淺析職業(yè)學校旅游女生班班級管理
- 育德立人，潤物無聲
- 淺談中職學校班級管理“3+2”模式
- 如何成為學生心目中的好教師
- 中職語文教師的核心競爭力探討
- 職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍培養(yǎng)的探索與實踐
- 談中職船舶駕駛專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設
- 淺論中職教師企業(yè)實踐的必要性
- 淺談技能競賽與職業(yè)院校師資隊伍的培養(yǎng)
- 開展農村實用科技培訓教材研究與編寫，提高教師編寫水平
- 中職學校特困生資助工作中的助人精神策略研究
- 淺談中職生的德育教育
- 中職德育教育教學的困境與對策
- 淺析中職學生德育教育新思路
- 春風化雨、潤物無聲
- 中職校企合作模式下的德育實施方式探討
- 淺談民辦中職學校如何開展德育工作
- 淺析職業(yè)高中班主任德育現(xiàn)狀及策略
- 中職班主任德育工作的困境和解決方法
- 淺談如何發(fā)揮班主任在德育方面的作用
- 淺談在數(shù)控加工實踐教學中培養(yǎng)學生良好品德的有效策略
- 基于職業(yè)技能大賽的“工匠精神”培育研究與實踐
- 淺談基于體驗式班會實現(xiàn)中職生心理健康養(yǎng)成的策略
- 技工院校幼師生人際溝通能力的調查研究
- 職業(yè)院校精準扶貧班學生人文素質教育模式探討
- 運用體驗式沙盤游戲改善職高學生人際關系的實踐研究
- 團體心理輔導在中職生心理健康教育中的實踐研究
- 職業(yè)技能比賽選手心理問題及對策研究
- 傳統(tǒng)文化在中職學生心理健康教育方面的應用研究
- 民辦職業(yè)學校管理方法研究探索
- 探討尊重個體教育背景下技工院校教學適度懲戒的必要性
- 中職學生德育教育的一劑“良方”
- 高職“后進生”心理分析及應對措施分析
課題B
- 職業(yè)學校開展心理班會的研究
- 校園開展垃圾分類回收意義及實踐方法研究
- 高職院校推行“工作室制”的困境與解決辦法研究
- “三階遞進，逐層深入”校企合作模式的探索與實踐
- 內蒙古商貿職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)教育的問題與對策
- 項目化學生社團推動高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 微時代下高校團學新媒體的構建與傳播
- 如何擬定大學生綜合素質測評管理制度
- 如何多維度激發(fā)職業(yè)學校學生的自信心
- 外來務工子女心理健康狀況的分析與對策
- 禮儀教育對大學生人文素質提升影響的研究
- 高職職業(yè)素養(yǎng)教育淺析
- 基于現(xiàn)代學徒制的動物藥學專業(yè)群人才培養(yǎng)模式改革與實踐
- 高職院校專業(yè)社團對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的研究
- 信息化背景下培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的實踐教學改革
- 高職院校大學生創(chuàng)業(yè)教育的研究與實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的大學生創(chuàng)客實踐活動建設探討
- 基于現(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式研究
- 高職建筑室內設計專業(yè)“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 新時期高職院校學生黨員培養(yǎng)教育“四大工程”模式創(chuàng)新探究
- 基于崗位需求的汽車營銷與服務人才培養(yǎng)模式改進
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的計算機專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，突顯高職特色
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合研究
- 多維度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設的探索
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設研究
- 網(wǎng)絡自媒體在高等職業(yè)教育教學中的應用研究
- 信息化教學手段在高職教育教學中的研究與應用
- 教育信息化視域下高職院校教學模式和教學方法創(chuàng)新探究
- 現(xiàn)代教育技術在職業(yè)教育領域的應用
- 自媒體時代高職院校針對“95后”學生的思想教育模式探究
- 基于高職學生求職能力提升的無領導小組討論式教學設計方案研究
- 高職學生頂崗實習教學質量監(jiān)管體系研究
- 基于微信的PBL教學模式在高職移動開發(fā)類課程中的應用研究
- 基于在線課程開展混合式教學模式設計
- 傳統(tǒng)文化融入高校思政教育體系的路徑分析
- “課程思政化”有效性評價指標體系的構建
- 高職高專院校個性化體育教學平臺建設研究
- 做好中高職銜接推進職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展
- 現(xiàn)代學徒制下的“雙課堂”教學模式分析
- “車間共享課堂”現(xiàn)代學徒制教學模式的探索與實踐
- 由“服務維”和“數(shù)據(jù)維”構成的二維教育信息資源整合框架研究
- 高職數(shù)學考核方式改革初探
- 高職《機械設計基礎》課程的信息化教學實踐
- 自媒體在高職英語個性化學習中的作用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學英語多元互動聽說教學模式研究
- 傳統(tǒng)建筑文化在高職教育中的作用
- 以微視頻為基礎的大學心理情景教學
- 生理學和病理生理學實驗聯(lián)組模式的應用體會
- 淺談中藥及其制劑質量控制研究方法
- 基于SPOC模式的高職翻轉課堂建立與實踐研究
- 中醫(yī)視角下的衛(wèi)生職教
- 產學研“現(xiàn)代學徒制”培養(yǎng)模式下數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)課堂教學改革實踐
- 基于項目化課程的精準分層教學模式的探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高職市場營銷專業(yè)課程教學模式的研究
- 基于離散Hopfield神經(jīng)網(wǎng)絡的數(shù)字模式識別
- 《工程材料與檢測》課程的混合式教學方法研究與實踐
- 關注有效失敗的單片機創(chuàng)客項目教學研究
- 以職業(yè)能力本位為制高點，提高高職土建類專業(yè)數(shù)學課程教學質量
- 高職院校物流專業(yè)教學中物聯(lián)網(wǎng)技術的應用
- 高職滑雪專業(yè)課程體系的研究與實踐
- 基于工作過程導向的《服務器配置與管理》理實一體教學模式的構建與實踐
研討◆反思◆創(chuàng)新B
- 如何提升高職英語教學的有效性
- 職高英語口語的學習策略及表達能力研究
- 內蒙古高職院校會計專業(yè)教學改革對策研究
- 論高職語文教學的現(xiàn)狀與對策
- 高職院校課程考核方式的改革與實踐
- 專業(yè)課程教學角色轉變的研究
- 高等職業(yè)教育內涵發(fā)展的路徑與對策分析
- 創(chuàng)客理念引導下四軌教學模式的研究
- 高職教育助力精準扶貧
- 高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的融合及對策
- 新媒體時代高校思想政治教育創(chuàng)新研究
- 我國職業(yè)教育信息化建設的簡析
- 普通高校教改的思路與模式探討
- 基于高職、家庭和社會三位一體的大學生校園網(wǎng)貸防范模型研究
- 論聯(lián)誼活動對大學生性別展示的作用與效果
- ?？圃盒W生課堂缺勤原因分析
- 影響高校體育教學改革的因素及解決對策
- 高職學生校園足球的開展
- 學前教育專業(yè)高職生說課活動現(xiàn)狀分析
- 定向越野在重慶工程職業(yè)技術學院普及推廣的可行性研究
- 護理類職業(yè)教育發(fā)展模式及對策
- 市場需求前提下醫(yī)藥營銷課程考核改革方向研究
- 高職院校護理專業(yè)五官科護理技能項目調查
- 藥學專業(yè)分析化學實驗教學設計方法探討
- 在線教育現(xiàn)狀分析及對策
- 中小企業(yè)跨境電商發(fā)展策略分析
- 演繹精彩課堂，提高職業(yè)素養(yǎng)
- 關于高職中俄合作辦學俄語教學的幾點體會
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下職業(yè)院校思政課教學改革的思考
- 關于高職院校教學考核工作的思考
- 關于高職精品課程建設的反思
- 高職院校工效學課程教學的思考與探索
- 基于泛雅平臺在線開放課程建設的實踐與體會
- 關于高職高等數(shù)學教學中的幾點體會
- 以就業(yè)為導向的高職英語教學創(chuàng)新策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高校思政教育工作創(chuàng)新研究
- 微時代下高職思想政治教育的改革和創(chuàng)新
- “翻轉課堂”教學模式應用于高校音樂教學的可行性分析
- 在教學中運用智能眼鏡的探討
- 高職高專學校自主招生與統(tǒng)招生生源素質差異的研究
- 道路交通安全管理規(guī)劃理論與應用研究
- 高等職業(yè)醫(yī)學影像技術實踐教學法創(chuàng)新研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下智慧課堂的構建策略
- 創(chuàng)新會計職業(yè)教育教學模式研究
- 運用慕課方式，做烹飪教育改革的引領人
- “移動互聯(lián)網(wǎng)+課程教學”對高職計算機專業(yè)課堂教學的融合
- 探究職業(yè)教育為先導的高職體育教育創(chuàng)新
專業(yè)◆教學◆課程B
- 拼布藝術運用于現(xiàn)代服裝設計中的表現(xiàn)研究
- 氣墊導軌實驗中系統(tǒng)誤差分析與修正
- 淺析鐵道供電專業(yè)繼電保護教學
- 南京地鐵運營安全對策研究
- 民辦高職院校二級管理體制下教學秘書的角色特性及能力提升
- 互聯(lián)網(wǎng)金融下眾籌模式的風險分析與監(jiān)管探討
- 簡要分析自動化機床故障排除方法
- 基于橋梁施工典型工作任務的課程改革
- 夯土建筑在廣西村落保護與開發(fā)現(xiàn)狀研究
- 燈光設計教學的市場應用研究
- 基于學生職業(yè)能力發(fā)展的高校英語教學模式探討
- 高職英語教學現(xiàn)狀分析及改革策略
- 職業(yè)能力培養(yǎng)視角下高職英語教學模式改革探究
- 對少數(shù)民族漢語言教學的信息化研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的對策研究
- 淺談思政課程如何優(yōu)化教學設計
- 高校學生思想政治教育的三化路徑及實踐
- 高職院校思想政治教育工作探析
- 湖南農村中小學美術教育中新媒體教學實踐的考察
- 芻議提高高職校排球課程教學質量的有效措施
- 人文教育在高職體育教學中的滲透
- 淺析高等醫(yī)學院校體育教學存在的問題及對策
- 微單元在化學教學中的應用
- 《走進霧霾》教學設計
- 開放式水污染控制工程課堂教學與實驗教學一體化模式的思考
- 高職礦業(yè)安全學科教學模式的實踐與探究
- 幼小銜接背景下的數(shù)學課堂學習習慣的銜接分析
- 大學數(shù)學教學中實際應用的作用分析
- 高職院校項目化課堂教學的有效性分析
- 淺談大學物理力學教學中的銜接性問題
- 淺議高職機械設計基礎課程設計教學中存在的問題
- “生為主體，師為主導”的課堂教學策略研究與實踐
- 淺析高職市場營銷專業(yè)實踐教學的改革
- 信息化視野下的“學案導學”教學策略
- 高職院校生物學教學策略研究
- 高職護理專業(yè)病理學教學改革
- 體育院校大學語文課程教學探究
- 《財經(jīng)應用文寫作》課程實訓教學模式初探
- 淺析高職綜合英語課程考核方式改革
- 高等職業(yè)院校學前教育專業(yè)課程設置研究
- 高職院校計算機專業(yè)文字速錄課程改革
- 高職學院計算機應用基礎課程的教學創(chuàng)新
- 大數(shù)據(jù)時代高職計算機應用基礎課程教學研究
- 《電子商務基礎》課程教學改革探討
- 與專業(yè)融合的高職《計算機基礎》課程建設
- 基于云班課的《商務禮儀》課程考核評價方案探索
- 淺談專業(yè)英語資源庫建設對高職英語教學的雙向促進
- 探析體育院校游泳普修課內外教學一體化的困境和對策
- 室內建筑模型設計與制作課程教學的探討
- LabVIEW引入畢業(yè)設計促進通信原理課程學習的研究
- 淺談高職數(shù)控編程與工藝課程的教學改革探索
- 基于“工學結合”模式下的高職電路課程教學改革的分析
- 高職《化工機械制造》課程教學改革探討
- 《汽車發(fā)動機電控》課程標準開發(fā)
- 高職助產專業(yè)《婦科護理學》課程說課設計
- 中德老年護理專業(yè)課程建設與設置的比較研究
- 淺談高職“水污染控制技術”課程的改革與實踐
- 高職院校環(huán)境監(jiān)測課程體系構建及教學模式改革
- 市場營銷專業(yè)《物流管理》課程“創(chuàng)新”教學方法設計與實踐
探索◆教法◆應用B
- 上海市嘉定新城村鎮(zhèn)新型社區(qū)概念研究
- 高職學校主題班會活動方案設計與開展成效的探究
- 高職數(shù)學教學設計與課堂教學方法探討
- 高職院?；A化學教學改革的實踐與探索
- 汽車檢測與維修專業(yè)課證融通教學改革初探
- 高職石油工程專業(yè)建設與產業(yè)需求對接路徑探索
- 高職英語分層教學探究
- 韓國語線上線下混合教學模式的分析研究
- 高職院校英語教學中交際式教學法的應用實例研究
- 行動導向驅動下的高職英語授課方式改革淺探
- 《婚禮策劃》課程教學方法研究
- 項目教學法在影視后期制作教學中的使用
- 淺談高職護理藥理學教學
- 盲生《病理生理學》教學方法研究
- 活體教學法在人體解剖實驗教學中的應用
- 淺談經(jīng)濟法基礎課程教學改革與實踐
- 多媒體技術在高職英語課堂中的應用微探
- “互聯(lián)網(wǎng)+”在高職英語工作情境視聽說中的應用研究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)的新媒體在高職院校運動會中的應用實踐
- 啦啦操融入高職院校體育教學的應用探討
- 創(chuàng)新型教學模式在大學鋼琴教學中的有效應用
- 案例教學法在護理教學中的價值與運用
- 淺析MCU理論在企業(yè)中的應用
- 虛擬仿真技術在高職汽車專業(yè)實訓教學中的應用
- 研究性學習在高職化學教學中的運用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下翻轉課堂在中職數(shù)學教學中的應用分析
- 微信課堂在教學中的應用
- 藍墨云班課在外科學教學中的應用探討
管理◆師資◆育人B
- 提高高校行政管理效率的對策分析
- 企業(yè)管理視角下的高職院校編外人員管理改革
- 基于實踐實訓的校園快遞問題解決方案設計
- 高職圖書館編目工作的改革與創(chuàng)新
- 職業(yè)院校圖書館管理存在的問題和對策研究
- 提高高職院校檔案管理人員素質的策略探究
- 新時期高職院校檔案管理探討
- 淺議大數(shù)據(jù)背景下高校學籍管理創(chuàng)新的基本路徑
- 中職教育管理中的“微管理”創(chuàng)新研究
- 淺談高職院校教學管理中存在的問題及對策
- 建設具有職業(yè)學校特色的班級文化
- 云教學管理平臺在教學運行管理方面的運用
- 職業(yè)學校班級文化建設的方法和途徑
- 細節(jié)管理下的鐵道學校學生半軍事化文化管理建設探討
- 半軍事化管理下的“4+0”人才管理模式探索
- 基于人力資源管理視野下的高職院校學生管理創(chuàng)新探討
- 管理有法教有所得
- 如何做好新時代高校群團工作
- 自媒體時代高校團學工作的實踐性分析
- 我國高職院校校企合作存在的問題與對策研究
- 我國企業(yè)資本運營的理論與實務研究
- 高職院校班主任工作策略與方法提升
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培德◆人才◆就業(yè)B
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