小學(xué)時(shí)代
學(xué)之路
- 小學(xué)高年級(jí)語文作文教學(xué)中的仿寫訓(xùn)練方法
- 小學(xué)語文作文分類指導(dǎo)教學(xué)的創(chuàng)新
- 如何讓低年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)寫日記
——以觀察日記為例 - 小學(xué)語文課堂情境構(gòu)建下的梯度作文教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 對(duì)小學(xué)語文低年級(jí)閱讀教學(xué)的探索
- 語文課堂中提高小學(xué)中年級(jí)學(xué)困生注意力方法研究
- 信息技術(shù)常態(tài)課中對(duì)學(xué)生算法思維的培養(yǎng)
- 小學(xué)高年段鑒賞經(jīng)典古詩詞的策略研究
- 流動(dòng)人口子女學(xué)校學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的方法和途徑
- 例談促進(jìn)小學(xué)英語課堂深度學(xué)習(xí)的有效方法
- 兒童運(yùn)動(dòng)感統(tǒng)失調(diào)的有效訓(xùn)練研究
- 重視體驗(yàn)教學(xué),提升法治素養(yǎng)
- 提升小學(xué)生量詞賞析能力的有效方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”中的測量及教學(xué)效果
- 小學(xué)音樂教學(xué)對(duì)學(xué)生藝術(shù)能力的培養(yǎng)策略
- 智慧游戲 快樂成長
——幼兒園課程游戲化的構(gòu)建與實(shí)施 - 基于學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)體育大課間研究
教之道
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生模型思想的培養(yǎng)策略
- 問題驅(qū)動(dòng) 自主探究
——構(gòu)建凸顯“問題意識(shí)”的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂 - 非語言交際對(duì)小學(xué)英語教學(xué)的促進(jìn)作用
- 言意兼得,豐富文本解讀
- 如何將核心素養(yǎng)滲透到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中
- 走向融合:小學(xué)語文教學(xué)的智慧轉(zhuǎn)身
- 試談小學(xué)英語繪本教學(xué)策略
- 優(yōu)化情境創(chuàng)設(shè) 激活學(xué)生體驗(yàn) 落實(shí)評(píng)價(jià)導(dǎo)向
- 創(chuàng)新觀念,構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)多樣化教學(xué)
- 體育游戲在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中德育教育的有效實(shí)施
- 基于安全教育視角下小學(xué)體育課程育人功能的實(shí)踐研究
- 讓游戲精神點(diǎn)亮大班幼兒成長之路
——以大班社會(huì)活動(dòng)《我是新園小主人》為例 - 興趣指引,高效學(xué)習(xí)
——淺析小學(xué)英語課堂提升趣味性的策略研究 - 小學(xué)數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)路徑
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)運(yùn)算教學(xué)適用方式
- 六年級(jí)簡便計(jì)算總復(fù)習(xí)的策略
- 借學(xué)習(xí)材料之媒,提數(shù)學(xué)課堂之效
- 開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),促進(jìn)小學(xué)素養(yǎng)生長
- 有效解讀教材,促進(jìn)深度學(xué)習(xí)
——在“面積”教材中提升學(xué)生的空間觀念 - 小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的數(shù)學(xué)史及其呈現(xiàn)方式
課內(nèi)外
- 談數(shù)學(xué)課堂“靶向”教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念優(yōu)化教學(xué)例談
- 基于深度學(xué)習(xí)下小學(xué)語文課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 核心素養(yǎng)視野下小學(xué)生英語文化品格的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)施分層差異教學(xué)的路徑
- 基于新課程理念下的小學(xué)語文朗讀教學(xué)方法
- 融入“數(shù)學(xué)思想”,展現(xiàn)精彩數(shù)學(xué)課堂
- 《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(一)》的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)教師對(duì)《道德與法治》實(shí)施學(xué)力課堂的策略研究
- 巧妙互動(dòng),讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂充滿活力
- 利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)生英語課堂自主學(xué)習(xí)
- 新時(shí)代下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究
- 以多樣化教學(xué)促思,構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂
- 《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 和諧互動(dòng),建構(gòu)魅力音樂課堂
- 安全體育視角下國測抽查復(fù)核的對(duì)策
- 花樣跳繩在小學(xué)課間活動(dòng)中的現(xiàn)狀及應(yīng)用
- 多元性教學(xué)方式在小學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)開放式課堂教學(xué)研究
- PBL項(xiàng)目化學(xué)習(xí)模式下小學(xué)美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成
- 德育管理在小學(xué)班主任工作中的應(yīng)用實(shí)踐
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長
- 讓中華傳統(tǒng)文化植根于學(xué)生心田
- 善德育人的實(shí)施策略
- 基于少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾爭章”項(xiàng)目的價(jià)值觀教育思考
- 小學(xué)班集體建設(shè)的策略
- 自主管理 少年先鋒
——少先隊(duì)在班級(jí)自主管理中的作用探究 - 新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校家校合力實(shí)施立德樹人的策略
- 新時(shí)期家園共育多元化的實(shí)踐研究