長春師范大學學報
- 公務(wù)員核心價值觀的基本內(nèi)容
- 社會主義核心價值體系與高校黨的建設(shè)工作關(guān)系初探
- 理解公共服務(wù)公平性的六個維度
- “人生境界”理論視域下雷鋒精神內(nèi)涵解讀
- 中外中小企業(yè)融資模式及所遇困難比較
——以中國與美、日對比為例 - 淺析國際B2C電子商務(wù)背景下的ODR規(guī)則
- 淺談?wù)箷?wù)質(zhì)量
——以廣交會為例 - 高校青年馬克思主義者的培養(yǎng)方法
——以長春師范大學為例 - 高校團委在推動“青馬工程”建設(shè)中的作用及途徑
- 被遺忘權(quán)的概念分析
- 合法墮胎行為的反向法律保護
——以非法墮胎行為的法律責任為視角 - 我國刑事強制醫(yī)療制度之建構(gòu)
- 第三人侵害債權(quán)制度存廢之辯
- 淺析“余額寶”及其法律風險
- 女大學生就業(yè)權(quán)保護法律問題探析
- 淺析我國城市生態(tài)社區(qū)建設(shè)中的問題與對策
- 社區(qū)養(yǎng)老模式的發(fā)展探析
- 科舉制度在遼代社會生活中的地位與影響
- 明初全寧衛(wèi)置廢考
- 清王爾烈鄉(xiāng)試、會試朱卷木雕版所載檔案文獻微探
- 閔爾昌《江子屏先生年譜》校勘獻疑
- 論智利軍人政權(quán)時期的技術(shù)專家
——“芝加哥弟子”與智利的新自由主義改革 - 漢語無定NP作主語的指稱類型研究
- 復雜性科學視閾下的古漢語起源與演化芻議
- 現(xiàn)代漢語雙音介詞的詞匯化及語法化探析
- 從語言順應(yīng)論角度解讀英文詩歌《他的十字架》
- 英語話語標記語對語境認知的語用功能淺析
- 無意的與有意的斯本內(nèi)現(xiàn)象之對比
- 漢語新詞英譯方法初探
- 翻譯中的性別視角
——小說《名利場》漢譯個案研究 - 淳樸直爽 清明如鏡
——論《華山畿》25首的藝術(shù)特色和現(xiàn)實意義 - 晚唐江西作家盧肇研究論略
- 溫庭筠“士行塵雜”考辨
- 鄭谷與姚賈詩風之比較
- 論梅溪詞與竹屋詞風格之異同
- 一部反封建的奏鳴曲
——清代艷情小說《載花船》之卷三 - 南社女作家徐自華研究綜述
- 從《上塘書》看孫惠芬的文體“革命”
- 論《無名的裘德》中的《圣經(jīng)》原型
- 嘉莉妹妹的悲劇分析
——試論物欲對女性道德的腐蝕 - 尤金·奧尼爾悲劇作品中的家庭關(guān)系解析
- 東西方文化的誤讀
——淺談《沉沒之魚》中的象征 - 過程重視在聽解指導過程中的實踐性研究
- 論柔性管理在新建本科高校教學質(zhì)量監(jiān)控中的運用
- 獨立學院教學督導工作機制創(chuàng)新實踐
- 人才培養(yǎng)工作評估背景下對學生評教的再認識
- 當前成人高等教育招生工作中存在的問題及對策
- 淺析當代大學生孝行現(xiàn)狀及孝德養(yǎng)成的對策
- 在理論和趣味之間搭建橋梁
——“文學概論”研討式課堂教學模式探討 - 應(yīng)用型本科院校漢語言文學教育專業(yè)學生教師職業(yè)技能培養(yǎng)芻議
- 新媒體背景下的主持人特點和高校教學應(yīng)對策略
- 基于“服務(wù)—學習”的高職學生社會責任感的實踐研究
- 多元智能理論下大學英語教學改革新理念探索
- 民辦院校英語演講授課模式控制分析
- 語用導向下的大學英語精讀敘事化教學設(shè)計與實踐
- 大學英語課堂自主性學習策略研究
- 關(guān)于高職學生英語學習倦怠結(jié)構(gòu)的實證研究
- 淺談西班牙語精讀教學中的文化導入
- 關(guān)于日語口譯課堂教學改革的思考
- 淺談?wù)故拘蜋n案袋在小學作文教學中的運用
- 淺談群眾路線教育與高校人才培養(yǎng)
- 論群眾路線對大學生思想政治教育的意義
- 群眾路線對高校學生工作的啟示
- 小說《圍城》與同名電視劇之比較
- 淺析冷軍油畫作品的藝術(shù)特點
- 完整人格教育的理論奠基
——評陳秉公教授著作《主體人類學原理》 - 凸顯情緒的“真是”與句類選擇