廣西教育·A版
前沿視角
理論博覽
- 關(guān)注教學(xué)語言 提高教學(xué)效率
- 淺談初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變
- 減小非數(shù)學(xué)智能因素對(duì)低年級(jí)學(xué)生解題的負(fù)面影響
- 數(shù)學(xué)教師需要具備“踩點(diǎn)”能力
- 運(yùn)用類比教學(xué)策略 實(shí)現(xiàn)初中物理高效教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)多元評(píng)價(jià)方式的點(diǎn)滴實(shí)踐
- “認(rèn)知沖突”驅(qū)動(dòng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)三步曲
- 學(xué)得自如 教得輕松
- 小學(xué)語文課堂“互動(dòng)合作”教學(xué)模式的實(shí)踐與探索
- 小學(xué)語文互動(dòng)式教學(xué)模式的實(shí)踐
- 施行“療梅之術(shù)”,讓小學(xué)語文教學(xué)展現(xiàn)生態(tài)之美
- 新課改形勢(shì)下如何運(yùn)用教學(xué)機(jī)智進(jìn)行語文教學(xué)
- 學(xué)習(xí)單:讓自主學(xué)習(xí)從“形式”走向“實(shí)質(zhì)”
- 淺析初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
- 重視學(xué)法指導(dǎo) 打造生物高效課堂
- 體育教學(xué)構(gòu)建“生態(tài)課堂”模式的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)存在的“病癥”及“診療”
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的“三導(dǎo)”
- 重視化歸思想 滲透解題意識(shí)
- 讓問題貫穿學(xué)習(xí) 激活學(xué)生思維
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中良好氛圍的營造
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略初探
- 提高農(nóng)村生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)效性的策略
- 從“解決問題的策略”中談模型思想的教學(xué)
- 用系統(tǒng)思維方法指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)語言要突出“三性”
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)快樂體驗(yàn)的思考與實(shí)踐
專題研究一:“十字德文化”建設(shè)
專題研究二:作文教學(xué)策略
管理寶典
課堂參考
- “退”中追源 “進(jìn)”而求聯(lián)
- 《勾股定理的逆定理》教學(xué)案例評(píng)析
- 閱讀教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 習(xí)題設(shè)計(jì)拓展需把握三個(gè)“度”
- 錯(cuò)誤生成,學(xué)生前進(jìn)的階梯
- 貼近學(xué)情施教 演繹精彩課堂
- 《有理數(shù)的加法》教學(xué)三部曲
- 合作學(xué)習(xí) 打造高效課堂
- 把握細(xì)節(jié) 凸現(xiàn)精彩
- 初中物理“小實(shí)驗(yàn)”彰顯教學(xué)“大作用”
- 案例在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 語文教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的平衡
- 例談借班上課的課堂激勵(lì)藝術(shù)
- 引領(lǐng)有效的行與思讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿魅力
- 初中數(shù)學(xué)概念課、復(fù)習(xí)課教后反思例談
- 從“教”教材走向“用”教材
- 實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)課程有效整合的策略
教學(xué)創(chuàng)新
- 如何上好小學(xué)口語交際課
- 基于兒童視角的童話教學(xué)例談
- 注重閱讀反思 提升閱讀實(shí)效
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)創(chuàng)新策略
- 感悟古詩詞的文字美、意象美、情感美
- 淺析引導(dǎo)山區(qū)學(xué)生口語交際的方法
- 淺析中小學(xué)英語語音銜接教學(xué)
- 夯實(shí)基礎(chǔ),英語學(xué)習(xí)高效之道
- 提高學(xué)生英語寫作能力的有效途徑
- 快樂教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 科學(xué)教學(xué)模式對(duì)初中英語教學(xué)的指導(dǎo)作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的三種做法
- 在建構(gòu)游戲中滲透數(shù)學(xué)教育
- 創(chuàng)設(shè)情境,提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中消除等級(jí)觀的藝術(shù)
- 小學(xué)中低年級(jí)數(shù)學(xué)日記指導(dǎo)的實(shí)踐
- 巧用電教媒體 提高課堂效率
- 初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)有效策略探析
- 學(xué)好初中物理“三境界”淺析
- 初中物理三維課程目標(biāo)實(shí)踐策略探微
- 淺析初中化學(xué)教學(xué)中對(duì)情感教育的滲透策略
- 構(gòu)建互動(dòng)探究模型實(shí)現(xiàn)高效初中化學(xué)課堂
- 小學(xué)音樂課堂中教學(xué)機(jī)智的應(yīng)用
- 參與式教學(xué)法在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析游戲在初中籃球教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧妙理答,引領(lǐng)數(shù)學(xué)有效課堂
- 基于信息技術(shù)激活美術(shù)教學(xué)