2009年11期
刊物介紹
本刊辦刊宗旨是：著眼于新世紀(jì)我國教育改革和發(fā)展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全面做好三個服務(wù)，即：為中小學(xué)教育科研和教學(xué)研究服務(wù)，為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，為中小學(xué)教育管理服務(wù)。讀者對象為：中小學(xué)教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。
教育實(shí)踐與研究·小學(xué)課程版
教育教學(xué)評價
教研工作探航
學(xué)科教學(xué)探索
- 語文教師“走進(jìn)文本”的四次對話
- 把握課標(biāo) 關(guān)注學(xué)生
- 小學(xué)作文命題探討
- 巧編新詩，開辟有效閱讀的新途徑
- 小語閱讀教學(xué)中要給學(xué)生思考的時空
- 多媒體課件在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 簡析小學(xué)英語課堂中的文化滲透
- 在英語教學(xué)中優(yōu)化教學(xué)關(guān)系，改進(jìn)教學(xué)方式
- 談如何構(gòu)建充滿活力的有效課堂
- 淺談數(shù)學(xué)課學(xué)生小組活動策略的運(yùn)用
- 淺談品德課程教學(xué)的求“實(shí)”觀
- 讓蒙塵的珍珠重現(xiàn)光芒
- 淺談農(nóng)村小學(xué)如何開發(fā)科學(xué)課程資源