教育·校長參考
專題
教研
- 創(chuàng)新課堂應(yīng)該在變中求新
- 問題導(dǎo)學(xué)法:為數(shù)學(xué)課堂增添活力
- 音樂課堂中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 淺談?wù)Z文學(xué)科的教學(xué)方法
- 在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)
- 班級管理要協(xié)調(diào)好三大關(guān)系
- 真正讓學(xué)生會學(xué)數(shù)學(xué)
- 以問題為驅(qū)動探尋文本意蘊(yùn)
- 借助問題:激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 虛擬技術(shù)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生的文本欣賞能力
- 化學(xué)課堂因課前有效預(yù)習(xí)而高效
- 在語文課堂中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
治校
- 批評是一門藝術(shù)
- 小學(xué)高年級學(xué)生的逆商研究與思考
- 將“品格教育”融入幼兒繪本閱讀
- 初中生有效時間管理策略的實(shí)踐研究
- 不一樣的家長會
- 戶外情境化陽光體育的實(shí)踐與思考
- 讓文明成為一種教育力量
- 奏響終身教育華章
- 新時代背景下鄉(xiāng)村學(xué)前教育短板剖析
- 以民族藝術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的民族情感
- 利用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
- 走出校園足球發(fā)展的誤區(qū)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下智慧閱讀的探索與實(shí)踐
- 美術(shù)教學(xué)中國家課程校本化的實(shí)施
- 我們愿做在風(fēng)中勇敢追逐的人
- 開發(fā)美術(shù)校本課程 培養(yǎng)小學(xué)生人格素養(yǎng)
- 用“愛與責(zé)任”澆灌出滿園春色
- 我的學(xué)校管理觀
- 定向師范生的職后培養(yǎng)策略
- 家校協(xié)同:給孩子最貼心的教育