2020年3期
刊物介紹
《綜合視線》（上旬刊）以發(fā)布教育行業(yè)的各類新聞為重點(diǎn)，積極推廣各地教育部門(mén)改革經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀成果，努力挖掘教育一線先進(jìn)單位和個(gè)人，充分發(fā)揮新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用，以推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展為己任，服務(wù)于全國(guó)教育一線的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、教師及海外關(guān)心中國(guó)教育發(fā)展的各界人士。
教育·校長(zhǎng)參考
卷首語(yǔ)
天下
專題
人物
教研
- 提高學(xué)生表達(dá)和交流的實(shí)施原則
- 研讀標(biāo)準(zhǔn)，提高語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效
- 多舉措幫助學(xué)生突破單詞難關(guān)
- 以作業(yè)改革撬動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)方式變革
- 小學(xué)科學(xué)課程中工程思想的研究
- 關(guān)于課堂教學(xué)中問(wèn)題設(shè)計(jì)現(xiàn)狀的調(diào)查
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作之細(xì)節(jié)教學(xué)
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 淺談“問(wèn)題串”導(dǎo)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與探究
- 閱讀策略之提問(wèn)策略研究
治校
- 淺談養(yǎng)成教育的途徑與策略研究
- 立德樹(shù)人根本任務(wù)在中小學(xué)的落實(shí)
- 小班幼兒分享行為培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 色彩教學(xué)：美術(shù)高效課堂的核心要素
- 紅色經(jīng)典課文教學(xué)策略探究
- 讓學(xué)生與傳統(tǒng)文化親近起來(lái)
- 在一日活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育
- 英語(yǔ)節(jié)日文化的集成式教學(xué)策略
- 在古詩(shī)文誦讀中培養(yǎng)學(xué)生文化自信
- 新時(shí)代勞動(dòng)教育的新境界
- 以“3D”動(dòng)態(tài)課堂提升學(xué)校育人品質(zhì)
- 淺談少兒舞蹈教育創(chuàng)造力培養(yǎng)的重要性
- 農(nóng)村幼兒園田園微課程的構(gòu)建策略
- 以微課程開(kāi)發(fā)助推教師的專業(yè)發(fā)展
- 讓“對(duì)話”在課堂中煥發(fā)生命的精彩
- 城鄉(xiāng)接合部小學(xué)家校合作的困境和突破
- 在心育中育心