2021年24期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 高中語(yǔ)文優(yōu)化寫(xiě)作教學(xué)指導(dǎo)的有效方法分析
- 信息技術(shù)對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)的有效推動(dòng)作用分析
- 基于群文閱讀的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)對(duì)策探究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文生態(tài)課堂構(gòu)建策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的策略分析
- 難點(diǎn)分散 有序訓(xùn)練
- 融入美學(xué)因素 指導(dǎo)美文創(chuàng)作
- 趣味識(shí)字濃濃 結(jié)成字緣深深
- 小學(xué)語(yǔ)文教師線上教學(xué)有效性提升策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀良性互動(dòng)指導(dǎo)模式構(gòu)建途徑
- 部編版初中語(yǔ)文自讀課文旁批的教學(xué)運(yùn)用策略探究
- 初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)策略研究
- 淺探STEAM教育理念在高中作文創(chuàng)新性構(gòu)思能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 基于對(duì)話理論的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略管窺
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 基于探尋基本量提升解題目標(biāo)意識(shí)的方法探析
- 淺談如何構(gòu)建高效的小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)課堂
- 淺談教學(xué)策略創(chuàng)新在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 提煉核心問(wèn)題引領(lǐng)高效數(shù)學(xué)課堂的方法分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維
- 將數(shù)形結(jié)合思想滲透到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的路徑研究
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高低年級(jí)學(xué)生解決問(wèn)題能力
- 高中數(shù)學(xué)課堂中探究性學(xué)習(xí)的困惑與思考
- 淺談初中生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略探究
- 巧“測(cè)”促學(xué)
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)生計(jì)算思維發(fā)展策略探究
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情境有效開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究教學(xué)法的實(shí)踐研究
- 基于一題多解培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造思維的策略探究
- “數(shù)形結(jié)合”思想在小學(xué)數(shù)學(xué)中的結(jié)構(gòu)化教學(xué)
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)方法淺議
- 小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中中國(guó)傳統(tǒng)文化的滲透策略研究
- 基于問(wèn)題教學(xué)法的高中英語(yǔ)教學(xué)策略研究
- 生活化情境創(chuàng)設(shè)在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的探索與實(shí)踐分析
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中詞匯教學(xué)的策略分析
- “微課程”在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的設(shè)計(jì)策略分析
- 為什么說(shuō)問(wèn)題探究是開(kāi)啟深度英語(yǔ)課堂的“鑰匙”
- 信息技術(shù)條件下的初中英語(yǔ)教學(xué)策略探究
- 基于讀寫(xiě)結(jié)合的初中英語(yǔ)教學(xué)措施研究
思想理論研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 核心素養(yǎng)視角下高中物理高效課堂構(gòu)建策略分析
- 核心素養(yǎng)視域下高中化學(xué)教學(xué)有效性探究
- 在科學(xué)探究中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的策略研究
- 淺析在初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視角下高中化學(xué)教學(xué)的要點(diǎn)分析
- 基于物理學(xué)科核心素養(yǎng)的高中物理磁場(chǎng)教學(xué)策略研究
- “教學(xué)生活化”理念在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 試論初中物理實(shí)驗(yàn)與多媒體技術(shù)的有效整合措施
- 重視培養(yǎng)學(xué)生用定量方法分析和解決化學(xué)問(wèn)題能力的對(duì)策思考
- 淺談自主學(xué)習(xí)型課堂中初中生物教學(xué)背景資料應(yīng)用策略
- 數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室在高中生物教學(xué)中應(yīng)用的要點(diǎn)分析
- 優(yōu)化高中物理課堂環(huán)境的實(shí)踐研究
- 淺析高中物理教學(xué)改革思路
- 生活化視角下的初中化學(xué)教學(xué)舉措思考
- 初中化學(xué)開(kāi)展情境教學(xué)的有效策略分析
- 初中物理學(xué)困生成因與轉(zhuǎn)化策略分析
政史地教學(xué)與研究
- 高三地理地圖教學(xué)的有效性提升策略研究
- 信息技術(shù)與初中歷史教學(xué)的整合策略分析
- 通過(guò)全面優(yōu)化地理教學(xué)情境提高教學(xué)質(zhì)量的方法分析
- 基于核心素養(yǎng)下的高中地理教學(xué)策略探究
- 構(gòu)建道德與法治學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系的方法研究
- 淺談高中思想政治課教學(xué)中如何滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
- 高中歷史自主閱讀中家國(guó)情懷的滲透策略探究
- 高中地理教學(xué)中讀圖能力訓(xùn)練的有效性對(duì)策探究
- 高中政治教學(xué)滲透立德樹(shù)人理念的策略探析
- 核心素養(yǎng)背景下初中地理生本教學(xué)策略探討
- 情境教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的創(chuàng)設(shè)與實(shí)踐研究