![](https://cimg.fx361.com/images/2024/1227/llxx202417-l.webp)
2024年17期
刊物介紹
定位于中國中學(xué)生、大學(xué)新生及其家長群體,旨在建構(gòu)留學(xué)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)而促進(jìn)中西方文化交流。以維護(hù)留學(xué)生權(quán)益、促進(jìn)行業(yè)發(fā)展、推動(dòng)文化交流為辦刊宗旨,發(fā)布院校動(dòng)態(tài)信息、解讀留學(xué)政策變化、反映留學(xué)生真實(shí)生活、深度分析不同國別與文化之下的社會(huì)現(xiàn)狀、整合報(bào)道行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)。為留學(xué)生及其家長提供獨(dú)立于中介機(jī)構(gòu)的信息作為參考,優(yōu)化你的留學(xué)選擇。
留學(xué)
封面故事
留學(xué)生活
圓桌論壇
風(fēng)向標(biāo)
實(shí)踐
- 五育全息評(píng)價(jià),賦能學(xué)生全面發(fā)展
- 趣讀書,發(fā)現(xiàn)更大的世界
- 德育與美育融合,路徑何在?
- 開展德育小微項(xiàng)目,解鎖聽障學(xué)生成長密碼
- 融合教育中特需學(xué)生的支持體系構(gòu)建
- “綠色創(chuàng)意坊”班本課程的建構(gòu)與實(shí)施
- 小學(xué)低學(xué)段跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)探索
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)花樣跳繩教學(xué)實(shí)踐
- 人文領(lǐng)域的長鏈條育人路徑初探
- “一地兩園三課”,讓勞動(dòng)教育落到實(shí)處
- 多樣化教學(xué)材料促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展
- 開好班級(jí)家長會(huì),讓家校共育落地生花
- 高質(zhì)量親子陪伴在家庭教育中的意義