2024年14期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
課堂教學(xué)
- 初中生物實(shí)踐教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 初中化學(xué)教、學(xué)、評一致性課堂教學(xué)模式探討
- 問題驅(qū)動的初中英語“教學(xué)評一體化”探索與實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)下構(gòu)建高中歷史活力課堂的策略研究
- 基于大概念的小學(xué)數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- GeoGebra軟件在初中圖形與幾何教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 基于高階思維發(fā)展的初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)策略分析
- 情境教學(xué)讓小學(xué)英語教學(xué)更加高效
- 小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動的設(shè)計(jì)策略
- 巧用學(xué)具，優(yōu)化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
- STEAM理念在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談繪本在小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 滲透數(shù)學(xué)文化 實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)低段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)路徑
- 問題引領(lǐng)式教學(xué)在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用策略分析
- 基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 基于語篇分析的高中英語閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 借助繪本，優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 關(guān)注差異，引領(lǐng)分層
- 導(dǎo)學(xué)單：新課程下小學(xué)道德與法治課堂中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的有效載體
- 特殊教育學(xué)校培智音樂教學(xué)的探討
- 主題意義引領(lǐng)下的高中英語讀后續(xù)寫策略探究
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)量感培養(yǎng)策略研究