2024年9期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨:堅持與時俱進,始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿;堅持貼近教學(xué)實際,貼近讀者要求,為讀者提供實用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長”為辦刊宗旨,探討新課程下的教學(xué)改革、教育實踐,著力打造集實用性、知識性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版
教學(xué)實踐
- 構(gòu)建數(shù)學(xué)模型 提升應(yīng)用能力
- 關(guān)注主題拓展教學(xué) 實現(xiàn)學(xué)科育人價值
- 實施整體教學(xué)設(shè)計 構(gòu)建深度學(xué)習(xí)課堂
- 走進“小單元”,邂逅“深度學(xué)習(xí)”
- 大概念引導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)樸素理論與個體實踐
- 體悟數(shù)學(xué)之美 打造靈動課堂
- 基于思維發(fā)展的高立意數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)探索
- 立足核心素養(yǎng),實施單元教學(xué)
- 淺談如何做好初高中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接
- 數(shù)學(xué)小論文
- 問題驅(qū)動復(fù)習(xí) 構(gòu)建知識體系
- 大單元視域下初中數(shù)學(xué)“問題鏈”教學(xué)實踐的研究
- “雙減”背景下初中數(shù)學(xué)單元作業(yè)整體設(shè)計初探