2023年16期
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》教學(xué)研究
1-8版
- 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀課程構(gòu)建與實(shí)施研究
- 《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《學(xué)習(xí)方法報(bào) 教學(xué)研究》服務(wù)號(hào)上線啦
- 以大概念為核心的小學(xué)數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 土壤磁性的物理原理
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的建模指導(dǎo)“五步曲”
- 多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略分析
- 課外實(shí)踐，科學(xué)課堂教學(xué)的延續(xù)
- 如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力
- 利用傳統(tǒng)節(jié)日文化 開(kāi)展有效德育活動(dòng)
- 淺析數(shù)學(xué)思維在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效滲透
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 以愛(ài)領(lǐng)航 助生成長(zhǎng)
- 淺談信息技術(shù)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 淺談新時(shí)代教師安全觀的建立
- 談主題式教學(xué)在小學(xué)信息科技課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探究
- 立足數(shù)學(xué)閱讀，發(fā)展學(xué)生思維
- 高中信息技術(shù)課堂有效教學(xué)策略初探
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程與反思
- “雙減”背景下初中化學(xué)教學(xué)策略研究
- 先行組織策略在小學(xué)美術(shù)中的運(yùn)用初探
- 基于遞進(jìn)式活動(dòng)導(dǎo)學(xué)的物理教學(xué)實(shí)踐探究
A版
- 以“三問(wèn)”為核心，打造高效的數(shù)學(xué)課堂
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)的研究
- 淺議排列組合的解題技巧
- 在高中化學(xué)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的研究
- 淺談初中體育教學(xué)創(chuàng)新策略
- 中職體育與健康有效性教學(xué)策略探討
- 水墨畫(huà)繪本在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 以人為本提高小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
- 注重德藝交融，提升初中音樂(lè)“立德樹(shù)人”的效果
- 基于游戲精神的幼兒園課程游戲化實(shí)踐探索
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中“項(xiàng)目式”學(xué)習(xí)的實(shí)踐和思考
- 趣學(xué)多練，培養(yǎng)學(xué)生的體育核心素養(yǎng)
- 有效觀察幼兒行為，優(yōu)化幼兒游戲設(shè)計(jì)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
- 生活教育理念與親自然活動(dòng)的融合探究
- 有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)多樣化教學(xué)模式的探究
- 探索生活中的圓
Ｂ版
- 中職體育教學(xué)中關(guān)于學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- “五環(huán)聯(lián)動(dòng)”法 創(chuàng)新中學(xué)物理課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變
- 淺談?dòng)螒蚧Ｊ较碌男W(xué)數(shù)學(xué)“雙減”課堂構(gòu)建
- 題組練習(xí)在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 《面積——解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談初中理化分組實(shí)驗(yàn)課的操作規(guī)程
- 淺談?dòng)變簣@班主任如何在游戲活動(dòng)中滲透德育
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
- 學(xué)習(xí)成功感研究述評(píng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)困生數(shù)學(xué)思維的方法初探
- 生活化情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)空間觀念
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 探索初中生物“光合作用”教學(xué)實(shí)踐策略
- 搭建支架，讓學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)階
- 提高學(xué)生耐力素質(zhì)的方法淺析
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中多樣化教學(xué)方法分析
- 初中數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新路徑探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)優(yōu)化策略淺析
- 淺談如何提高小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 腸道菌群失調(diào)引起自閉癥
- 新課程背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)探討
- 基于智慧課堂的小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”教學(xué)設(shè)計(jì)研究