2024年10期
刊物介紹
《中國軍轉(zhuǎn)民》雜志創(chuàng)刊21年，是專業(yè)報(bào)道中國軍轉(zhuǎn)民、軍民結(jié)合、寓軍于民、軍民融合發(fā)展的重要平臺(tái)。全范圍覆蓋各級(jí)相關(guān)政府部門、軍隊(duì)機(jī)關(guān)、軍工集團(tuán)、各省軍民融合辦、國防工辦，軍地高校、科研院所、民營企業(yè)單位。協(xié)會(huì)官網(wǎng)、協(xié)會(huì)會(huì)員微信群以及“中國軍轉(zhuǎn)民”微信公眾號(hào)等宣傳媒體，是解讀政策、提供咨詢、展示成果的權(quán)威平臺(tái)。
中國軍轉(zhuǎn)民·下半月
國防視點(diǎn)
國防動(dòng)態(tài)
特別策劃
軍工科技
- 現(xiàn)代科技在部隊(duì)軍事射擊訓(xùn)練中的應(yīng)用現(xiàn)狀與展望
- 軍士職業(yè)技術(shù)教育中“習(xí)得性無助”的研究與對(duì)策
- 登島作戰(zhàn)背景下士兵沙地專項(xiàng)體能訓(xùn)練
- 人工智能在直升機(jī)航空電子系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 俄烏沖突中美西方對(duì)俄輿論戰(zhàn)的情報(bào)應(yīng)用分析
- 艦艇編隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)及電子對(duì)抗技術(shù)
- 現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)智能化作戰(zhàn)及安全通信保障
- 控制系統(tǒng)中空軍地面領(lǐng)航信息的融合與利用
科工前沿
改革創(chuàng)新
- 新時(shí)代高校大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系構(gòu)建
- “一鏈三環(huán)”模式賦能高校學(xué)生黨建品牌化建設(shè)路徑
- 傳承與換新：新時(shí)代紅色文化傳承路徑
- “一融雙高”視域下提升民辦高?；鶎狱h組織政治功能路徑
- ChatGPT背景下高校輔導(dǎo)員開展思想政治工作的創(chuàng)新途徑
- 基層黨建與紅色文化融合發(fā)展模式
- 新時(shí)代文藝輕騎隊(duì)建設(shè)的思考
- 新時(shí)代勞動(dòng)教育一體化建設(shè)的實(shí)踐路徑
- “黨建+”工作法在基層黨務(wù)工作中的運(yùn)用
- 鄉(xiāng)村振興下思政工作與紅色文化融合發(fā)展策略
- 《軍事理論》混合式教學(xué)實(shí)踐研究
- 校企合作模式下思政教育的創(chuàng)新路徑
- 從雛形到完善，國防教育教師學(xué)習(xí)共同體還要走多遠(yuǎn)？
- 中外合作辦學(xué)中輔導(dǎo)員運(yùn)用紅色文化提升思政工作創(chuàng)新能力的路徑
- 新形勢(shì)下大學(xué)生黨員教育管理工作實(shí)踐
- 紅色文化視域下新媒體時(shí)代優(yōu)化黨建檔案管理工作的創(chuàng)新路徑
國防論壇
- 湖湘革命斗爭(zhēng)中的廉潔文化
- 數(shù)字化賦能高校國防教育的內(nèi)涵和價(jià)值意蘊(yùn)
- 萊蕪戰(zhàn)役
- 互動(dòng)式教學(xué)在警士預(yù)選培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 新時(shí)代背景下軍校學(xué)員戰(zhàn)斗精神培塑原則
- 發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”表率作用深入推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨走深走實(shí)
- 《軍人思想道德與法治》課程“一核四維”混合式教學(xué)模式
- 新媒體技術(shù)應(yīng)用于國防教育課程的策略
- 中國精神在高校思政課程中對(duì)愛國國防情感的培育與塑造
- 軍校外事翻譯的角色定位及能力提升策略
- 沂蒙紅色文化視域下公安文化軟實(shí)力的提升與發(fā)展
- 八路軍留守兵團(tuán)設(shè)立的原因、過程與意義
- “第二個(gè)結(jié)合”視角下新時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)與和平理論
- 人工智能技術(shù)背景下關(guān)于認(rèn)知戰(zhàn)的國內(nèi)外研究焦點(diǎn)及啟示
- 紅色文化視角下的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)與中華民族復(fù)興之路
- 新時(shí)代國防教育融入高?！皶r(shí)代新人鑄魂工程”的路徑
- 論生成式人工智能給軍隊(duì)思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)之策
- 軍隊(duì)院校生長(zhǎng)軍官學(xué)員決策能力培養(yǎng)存在的問題及對(duì)策
學(xué)術(shù)園地
- 新媒體時(shí)代高校思政教育與就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新融合
- 偉大建黨精神融入大學(xué)生日常思想政治教育工作路徑
- “三創(chuàng)”精神融入大學(xué)生廉潔文化教育實(shí)踐與思考
- 輔導(dǎo)員基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的學(xué)生日常思政教育研究與實(shí)踐
- 毛澤東對(duì)群眾路線思想的早期探索（1921一1927年）
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育深度融合
- 廣東紅色文化資源融入高?！吨袊F(xiàn)代史綱要》課程的思考
- 高職黨史課程教育教學(xué)中的問題與對(duì)策
- 鄂豫皖蘇區(qū)教育發(fā)展研究
- 論青年大學(xué)生應(yīng)有的歷史自信
- 媒體融合背景下提升高校學(xué)生黨支部組織生活有效性的途徑
- “兩個(gè)結(jié)合”視域下高校輔導(dǎo)員育人模式路徑
- 紅色文化融入高校思想政治教育的思考
- 黨史教育融入新時(shí)代高校思想政治教育的路徑
- “大思政課”視域下陜北紅色文化融入高校思想政治教育的創(chuàng)新路徑
- 高職院校輔導(dǎo)員工作中傳承紅色基因的實(shí)踐進(jìn)路
- 紅色歌曲融入《中國近現(xiàn)代史綱要》課教學(xué)路徑
- “人類文明新形態(tài)”的世界性意義
- 以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化鑄牢高校學(xué)生中華民族共同體意識(shí)
- 地方紅色文化融入高校黨建工作的實(shí)踐
- 西墻峪村對(duì)傳承發(fā)展縣域紅色文化的實(shí)踐與啟示
- 高職院校學(xué)生思想政治教育在新時(shí)代背景下的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 紅色文化融入思政課教學(xué)理論的基礎(chǔ)
- “中國紅色故事”融入高職院校思政課教學(xué)的路徑
- 新時(shí)代高職院校思政課提升高職學(xué)生文化自信的實(shí)踐
- 新時(shí)代高職院校紅色校園文化的體系化建設(shè)路徑
- 毛澤東人民觀及其當(dāng)代價(jià)值
- 基于“云連接論”高職英語課程思政的實(shí)踐路徑