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2019年9期
職業(yè)·下旬
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封面報道
弦歌四秩 木缽聲震
專題策劃
看！技能小匠在第45屆世賽上大放光彩！
第45屆電子技術項目金牌選手梁攀：臥薪嘗膽 摘得首金
第45屆世界技能大賽花藝冠軍選手陸亦煒：花兒與少年 技能與人生
第45屆世界技能大賽美發(fā)項目金牌選手石丹：風雨彩虹 鏗鏘玫瑰
技能報國，踐行工匠使命
”世賽黑馬“江西有啥秘密武器？
技工名校
四個“為什么”？
理論研究
技工院校開好思政課的思考
世界技能大賽對我國工程機械專業(yè)建設的啟示
基于傳統(tǒng)平面銼削方法的創(chuàng)新改進研究
研究生輔導員與導師協(xié)同育人工作機制探究
技工學校教學質量第三方評價與監(jiān)測現(xiàn)狀的調查報告
淺析實踐教學中技校學生職業(yè)能力的動態(tài)測評和調節(jié)
高職院校職業(yè)技能培訓現(xiàn)狀與發(fā)展路徑探討
改革創(chuàng)新
技工學校一體化教學改革與實踐探析
基于崗位需求的中職中藥購銷課程情境化教學模式改革
現(xiàn)代技工學校電機及電力拖動課程的教學改革研究
人才培養(yǎng)
構建質量監(jiān)控體系 科學評價人才培養(yǎng)
中高職貫通人才培養(yǎng)模式銜接的研究與探索
以世界技能大賽標準引領技工院校人才培養(yǎng)方案調整的思考
弘揚特色校園文化培育學生核心素養(yǎng)
師資培養(yǎng)
淺談教育的初心和使命
探索“1+X’’證書制度下汽修專業(yè)教師成長之路
教學方法
項目式教學法在網(wǎng)頁設計與制作中的應用
淺析廣西民族服飾融入中職服裝設計教學
PBL教學模式在生理學課程中的探索
專業(yè)建設
數(shù)控專業(yè)如何應對智能制造挑戰(zhàn)
“創(chuàng)客教育”偉秀譚偉美
適合的農村職教：調整專業(yè)結構推動鄉(xiāng)村振興
學生基礎對專業(yè)建設的影響
教學探索
三菱RV-3SD機器人搬運作業(yè)編程項目一體化教學設計
技工學校機械類專業(yè)一體化教學模式探討
基于網(wǎng)絡學習空間的中職機械教學策略研究
新會計制度在技工院校實施中的問題分析與相關建議
現(xiàn)代中等職業(yè)教育Photoshop課程教學的宏觀思考
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代引領智能機器人職業(yè)教育的發(fā)展
實習實訓
高職院校校企共建生產實訓基地評價指標體系的構建路徑探究
新工科理念下工程實訓課程教學模式探討
現(xiàn)代德育
對中職學校德育建設工作的探討
基礎教育
技校生個性心理與英語學習品質的關系
旅游英語口語教學現(xiàn)狀及原因分析
職語文教學實現(xiàn)“四結合”的探索與實踐
中職語文課堂導入方法的探討
淺談在技工語文教學中加強課外閱讀的必要性
基于翻轉課堂模式的高職英語教學研究
技術與應用
網(wǎng)絡設備仿真軟件在中職計算機網(wǎng)絡教學中的應用
Photoshop課堂中融入美圖秀秀的教學模式探究
信息技術應用于中職課堂教學分析研究
關于微課應用于中職計算機教學中的若干思考
論壇
淺析職業(yè)院校公共基礎課程與工匠精神培育的有效融合
中等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐研究
基于校企合作形式下的醫(yī)藥企業(yè)員工培訓模式的構建與實踐
內涵式發(fā)展模式下的職業(yè)院校品牌建設研究
交流平臺
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校圖書館信息資源建設分析
從安全經(jīng)濟學角度分析安全投入的重要性
插畫藝術與綜合繪畫的創(chuàng)作語言分析
淺談形神理念在綜合高中素描頭像教學中的應用
法治視角下的幼兒學前教育比較探究
計算機數(shù)據(jù)的搶救與恢復策略
如何做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作助力雄安起航
新能源汽車發(fā)展概況及人才需求分析報告
關于參考網(wǎng)
